關于計算機C語言編輯程序技巧探究

（淮海技師學院，江蘇 宿遷 223800）

[關 鍵 詞] C語言；庫函數；計算機語言

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）30-0081-01

在計算機語言教學中，語言作為核心程序設計基礎，備受教師的關注和重視，因為，熟練地掌握語言不僅能為今后的課程學習奠定堅實的基礎，同時還能提高學生的計算機素養，促進計算機C語言課程的快速發展。一些學生雖然已經意識到學習語言的重要性，但是卻總不得其法，從而無法很好地進行計算機編程。本文將對計算機C語言編輯程度技巧進行相應的探究。

一、扎實的掌握基礎語言知識

在編寫計算機語言程序時，切實掌握匯編語言及高級語言的一些特點，扎實地運用程序中操作語言的一些基本元素，像指針、地址、位等是非常有必要的，因此，在實際教學中，教師必須加強對學生基礎知識和基礎概念的傳授，以此來加強學生對這些構成C語言的基本元素的理解程度，進而避免學生在學習C語言的過程中出現寸步難行的局面。同時，學生還要記住具有不同意義的關鍵字，明確C語言中的表達規則和計算方法，因為這些元素都是構成計算機語言的核心部分。如，循環、選擇、表達語句之間的區別和相似點等，都是計算機語言中的關鍵連詞，只有準確地把握這些知識點，學生才能將C語言中的各個表達式聯系在一起，才能將其意思清晰地表達出來。另外，為了更好地提高計算機語言素養，學生還必須掌握一些常用庫函數，并通過熟……