高職學院構建“立德樹人”服務體系探究

（四川工程職業技術學院機電工程系，四川 德陽 618000）

[摘 要] 高職學院重要的是育人，如何培養高素質的學生是各大高校長期為之努力的目標，針對高校的教育教學方式，提出“立德樹人”的服務體系，并對其進行了闡述，目的是培養具有良好職業綜合素質等方面工作能力的高級技術技能人才。

[關 鍵 詞] 立德樹人；教師育人；環境文化育人；服務育人

[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）30-0147-01

黨的十八大報告明確提出把“立德樹人”作為教育的根本任務。作為高等教育重要組成部分的高職院校，主要的價值體現是為社會培養高素質技能型人才，其最根本的任務就是立德樹人，如今的高校教育在抓學生素質技能培養的同時，構建立德樹人服務體系以實現思想政治教育實踐育人和服務育人，還努力實現把社會主義核心價值體系貫穿于高等教育全過程。

一、明確專業培養目標及就業面向

高職院校的教育不僅要重視培養學生的道德品質和素質，也要重視學生技能的培養，這就需要教育工作者從專業方向入手。首先，要了解各專業的培養目標、就業方向、專業建設、主干課程與就業方向，對高職學生而言，應培養具有良好職業綜合素質等方面工作能力的高級技術技能人才。其次，讓學生自身有明確的發展方向和目標，提前制定人生規劃和就業方向，通過社會實踐提前為今后就業增長知識，打下基礎。

二、教師育人行為規范

作為教師，應加強思想政治教育，引導學生學會做人。……