加強大學生思想道德修養與禮儀修養的方式

（寧夏幼兒師范高等專科學校，寧夏 銀川 750006）

[摘 要] 大學生思想道德修養的高低決定著我國未來國民素質水品的質量，所以加強大學生思想道德修養與禮儀修養的培養十分必要，但高校對思想道德與禮儀修養的教學還有很多不足之處。針對于加強大學生思想道德修養與禮儀修養的方式，做出了進一步探究，對思想道德修養與禮儀修養發展現狀、培養的意義與培養方式給出了指導與建議。

[關 鍵 詞] 大學生；思想道德；禮儀修養

[中圖分類號] G641 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）30-0152-01

中國是禮儀之邦，在幾千年的歷史孕育中，不論是古代君王還是現代社會，都將“禮”作為治國之本，中華文明的核心思想就是“禮”。在現代社會中，道德與禮儀，約束著每個人的行為舉止，推動著社會文明有序地向前發展，維系著人與人之間健康和諧的社會關系。禮儀與道德修養是中華文明的傳承，是社會發展的根基。

一、大學生思想道德修養與禮儀的現狀

（一）高校對大學生思想道德修養與禮儀修養的重視程度

對于思想道德與禮儀修養的培養，人們過多地會注重在孩子年齡比較小的階段開始培養，忽略了大學時期的培養，但其實中小學是培養的初級階段，大學是將道德與禮儀定型的階段。這樣加強大學生思想道德與禮儀修養培養就顯得尤為重要。但是，在一些高等院校的基礎教學中，比較重視大學生的文化素質教育，往往忽視了道德文明教育。在眾多的高校課程中，大學生的思想道德教育與禮儀修養的課程都有開課，但通常都是選修課或者課節安排得很少。……