融知識于崗位，融技能于生產

（江蘇省無錫汽車工程中等專業學校，江蘇 無錫 214000）

[摘 要] 關于現代學徒制的研究，各職業院校都在嘗試，其中人才培養模式的創新最難落實，現代學徒制項目不斷優化創新人才培養模式，形成工學結合、校企共育、雙師共培的新型現代學徒制人才培養模式。

[關 鍵 詞] 現代學徒制；人才培養模式；汽車專業

[中圖分類號] U472 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）30-0182-01

根據《教育部關于開展現代學徒制試點工作的意見》，我校組織成立了現代學徒制試點工作領導小組和現代學徒制試點工作小組，試點專業為汽車檢測與維修，試點單位為無錫東方新紀元汽車集團，試點班級名稱為通用現代學徒制班。通用現代學徒制項目已運行兩年，隨著試點工作的不斷深化和推進，我校與東方新紀元汽車集團進一步深化合作，共同探索創新人才培養模式，已經能夠根據技術技能人才成長規律和工作崗位的實際需要，共同研制人才培養方案、開發課程和教材、設計實施教學、組織考核評價、開展教學研究等。學校和東方汽車集團已經簽訂了校企合作協議和現代學徒制試點通用班學徒企業實踐協議，即我校承擔系統的專業知識學習和技能訓練，企業通過師傅帶徒弟的形式，依據培養方案進行崗位技能訓練，初步形成融知識于崗位、融技能于生產的現代學徒制人才培養模式。

一、現代學徒制教學內容確定

前期我?，F代學徒制工作小組成員深入東方汽車集團調研，參與崗位生產，和崗位師傅交流座談，梳理崗位工序，對照崗位工序列出各個工序的技能要求和知識要點?！?br>