基于旅游產業發展分析高校旅游英語專業課程設置的優化

（安徽職業技術學院，安徽 合肥 230051）

[摘 要] 高校專業建設的基石就是課程設置，課程設施的科學性和合理性直接關系到高校專業培養出來的學生的素質，是否可以對社會和企業的需求給予滿足。我國旅游業近些年來蓬勃發展，促使旅游英語專業也不斷發展。以我國旅游產業的發展情況為基礎，對高校旅游英語專業的課程設置優化進行論述。

[關 鍵 詞] 旅游專業；高校；旅游英語專業；課程設置優化

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）30-0059-01

自改革開放以來，我國旅游業發展的速度就非常快，我國旅游英語專業教育也隨之得到了飛速發展。但是近些年我國旅游英語專業畢業生的就業形勢卻不盡如人意，主要是因為高校旅游英語專業的畢業生無法滿足當今旅游市場的需要，因此需要針對高校旅游英語專業的課程進行優化，進行教育改革。

一、旅游英語專業課程設置存在的問題

（一）師資結構不夠合理

我國旅游業發展的速度非常快，當前需要的人才是可以掌握英語并且懂得旅游知識的，直接影響到我國旅游業的可持續發展。但是針對當前我國旅游專業英語的師資結構，其師資隊伍素質有待提高，以英語為專業的教師講授旅游英語課程，缺乏旅游實踐活動經驗，很難深入地講解專業知識，而從事旅游的專業教師在英語表達與口語方面又有所欠缺，這就對學生的學習效果具有一定的影響。在這樣的師資結構影響下，對于課程設置具有一定的難度。……