淺談高職院校藝術教育

（上海工商職業技術學院，上海 201708）

[摘 要] 隨著現代素質教育事業的不斷推進，高職院校進行素質教育改革已成必然趨勢。首先分析了過去階段我國高職院校藝術教育存在的現狀，并根據這些現狀探究藝術教育改革對策，并提出了幾點看法以供同仁參考。

[關 鍵 詞] 高職院校；藝術教育；現狀；改革

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）30-0093-01

隨著素質教育的不斷推進，各方面教育也加快了改革的腳步。藝術教育對提高學生綜合素質具有十分重要的意義。過去，我國高職院校對藝術教育的重視程度普遍不是很高，這也導致高職院校藝術教育出現各類問題。針對這樣的現狀，探討高職藝術教育改革具有十分重要的意義。

一、高職院校藝術教育的現狀

（一）師資力量薄弱

師資力量薄弱是現階段高職院校藝術教育存在的現狀之一。首先，很多非藝術類高職院校對藝術教育的重要性認識不足，在藝術教育各方面建設過程中，資源及精力的投入力度并不是很大，尤其是師資方面，一門藝術專業配置教師人數少之又少，師生比例較小，每一名教師負責的學生人數眾多，極大程度上降低了教育質量和效率。其次，教師專業素質不高，很多教師只是藝術專業出身，但不具備教育類知識和技能。

（二）教材落后

高職院校藝術教育教材落后也主要因為院校領導的重視程度不高，缺乏教材開發及建設。具體體現在以下幾點：（1）教材內容不固定。現階段，很多高職院校都沒有把藝術教育納入專業課程教學，或者藝術專業課程只對少部分班級開放，并沒有建立系統的藝術教育教材體系。……