關于足球教學中足球游戲的應用探討

（成都文理學院， 四川 德陽 618100 ）

[摘 要] 足球教學中運用足球游戲可以有效地活躍課堂氛圍，提升學生學習興趣與效果。具體在足球教學熱身階段、足球戰術、足球技術、整理活動各環節中都可以廣泛運用，充分發揮足球游戲的經濟性、娛樂性、形式多樣性、教育性的功效，保證寓教于樂的效果。

[關 鍵 詞] 足球教學；足球游戲；應用

[中圖分類號] G642 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）30-0095-01

足球教學是當下我國高校體育教學中的重要項目之一，是不斷完善學生綜合素質教育的基本內容。但是在傳統的體育教學中各種弊端已經逐步顯現。由于學生自身的學習需求與性格特點，在高校體育教學的足球教學中需要不斷的改革創新，不斷適應學生實際需求。

一、足球游戲教學的基本特點

首先，在于教學的多樣性。足球游戲在足球教育中存在多樣性的特點，每次具體上課教學中可以依據實際情況將游戲內容做靈活性的變動，從而應對實際的教學資源與教學對象。

其次，在娛樂的同時具有服務于教育的根本目的。足球游戲的介入并不是單純為游戲娛樂而生，更多的是服務于足球教育而存在，因此足球游戲本身的內容設置與引導具有一定目標性的，并不是隨意性處理，存在一定教學的紀律性與組織性，同時要訓練學生自身的智力、體能、道德等各方面能力。

再次，具有較強的趣味性。在足球教育中運用足球游戲，更大程度是因為當下的體育教學更需要娛樂性、趣味性來提升學生的實際教學體驗，提高學生的參與積極性?！?br>