(九江職業大學,江西 九江 332000)
[摘 要] 互聯網信息技術不斷發展使人們生活方式、思維方式以及溝通方式都不斷發生變化,這就使人們逐步進入微信息的循環交流中。由于微文化傳播具有融合性、生活性、時代性以及人文性等,感染性更強,這就為高校學生的思政教育提供了巨大的發展平臺。對“互聯網+”背景下高校學生思想政治教育微載體應用對策作了分析,為提升高校學生思政教育有效性打下良好的基礎。
[關 鍵 詞] “互聯網+”;高校學生;思想政治教育;微載體;對策
[中圖分類號] G641 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2016)30-0177-01
一、前言
“互聯網+”理念對高校思想政治教育具有非常重要的影響,高校需要結合互聯網發展特點來構建思政教育新途徑,有利于提升高校思政教育有效性。從目前高校思政教育來看,多媒體技術已經普遍應用于思政教育過程中,但是往往屬于載體的作用。“互聯網+”發展背景下互聯網成了推動高校思政教育的重要推動力,為開展高校思政教育提供了巨大的發展動力,有利于構建高校思政教育發展新形態。高校需要轉變傳統思政教育理念以及思政教育形式,發揮“互聯網+”理念在思政教育中的滲透作用,構建跨界的思維發展模式,充分發揮“互聯網+”在其中的重要作用,結合高校學生思想特點以及行為特點,尋求高校學生思政教育微載體,打破傳統思政教學限制,促進高校思政教育即時化、全程化,提升高校思政教育有效性。
二、“互聯網+”背景下高校學生思想政治教育微載體應用分析……p>