教育信息化勢(shì)在必行

作為安徽省合肥市肥西縣嚴(yán)店學(xué)區(qū)中心小學(xué)的校長(zhǎng)，筆者有幸參加了由安徽省肥西縣教育局組織的中小學(xué)校長(zhǎng)信息化領(lǐng)導(dǎo)力專題研修班的學(xué)習(xí)。本次培訓(xùn)精心策劃，特色鮮明，指導(dǎo)性強(qiáng)，加深了筆者對(duì)新時(shí)期教育信息化的內(nèi)涵和任務(wù)的理解，明晰當(dāng)前學(xué)校教育信息化的工作重點(diǎn)和發(fā)展方向，轉(zhuǎn)變了思想，堅(jiān)定了決心，結(jié)合這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)堅(jiān)定推進(jìn)教育信息化的信心。

教育信息化的目標(biāo)

教育信息化是時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì)，是教育現(xiàn)代化助推器。實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化必須借助教育信息化驅(qū)動(dòng)力。教育轉(zhuǎn)型是人們觀念的根本性轉(zhuǎn)變過(guò)程，是主動(dòng)求新求變的一個(gè)過(guò)程。轉(zhuǎn)型的核心是促進(jìn)人的現(xiàn)代化，教育發(fā)展轉(zhuǎn)型通過(guò)過(guò)程監(jiān)測(cè)、動(dòng)態(tài)管理、公共服務(wù)來(lái)實(shí)現(xiàn)。進(jìn)行多元的評(píng)價(jià)來(lái)實(shí)現(xiàn)教育回歸本源，培養(yǎng)全面而有個(gè)性的學(xué)生。教育信息化能支撐教育公平和優(yōu)質(zhì)的雙向發(fā)展；能夠服務(wù)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，個(gè)性發(fā)展，服務(wù)教師改進(jìn)教學(xué)；更能建立科學(xué)全面的評(píng)價(jià)體系。教育信息化不能偏離教育的本質(zhì)目標(biāo)，要讓孩子們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。必須關(guān)注以下五個(gè)目標(biāo)：即讓課堂更靈動(dòng)，校園生活更豐富，教育管理更精準(zhǔn)，家校溝通更便捷，基礎(chǔ)設(shè)施更優(yōu)化。

閔行區(qū)教育局重點(diǎn)項(xiàng)目

項(xiàng)目一：學(xué)生電子成長(zhǎng)檔案項(xiàng)目“讓每個(gè)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)”。從身心健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、個(gè)性技能、成長(zhǎng)體驗(yàn)四個(gè)方面監(jiān)測(cè)孩子的成長(zhǎng)，收集成長(zhǎng)數(shù)據(jù)再通過(guò)四個(gè)渠道準(zhǔn)確地反映孩子長(zhǎng)處在哪，不足在什么地方。……