思想品德政治課教學與中學生創新意識和創新能力的培養

【摘 要】本文主要就中學生創新意識和創新能力培養的意義以及怎樣在政治課教學中培養中學生的創新意識和創新能力談一談自己的見解。

【關鍵詞】政治課 中學生 創新意識 創新能力 培養

21世紀是知識經濟時代，是創新教育的時代，江澤民同志在全國技術創新大會上強調指出：“創新是一個民族的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力，一個沒有創新能力的民族難以屹立于世界民族之林?！盵1]在新技術的嚴峻挑戰面前，要想使我們國家在激烈的國際競爭中立于不敗之地，就必須培養大批具有創新意識和創新能力的人才。在這里作為一名中學政治教師，我主要就中學生創新意識、創新能力培養的意義以及在政治課教學中如何培養中學生的創新意識和創新能力來簡單的談一談自己的看法。

一、中學生創新意識和創新能力培養的意義

（一）中學生創新意識和創新能力的培養是思想政治課素質教育的基本要求

目前，素質教育改革正在蓬勃發展，素質教育觀念日益深入人心，而中學思想政治課素質教育的實踐卻步覆蹣跚，究其原因主要在于沒有把握住該學科素質教育的核心問題。筆者認為，中學思想政治課素質教育的核心應是學生創新意識和創新能力的培養。但在傳統的教學模式中，政治課教學只重視理論知識的教育和學習，而忽視了學生課堂活動和社會實踐的參與。教師只是講講、畫畫，學生只是抄抄、背背，這種傳統的教學模式嚴重的制約了學生的創造性才能的發揮?！?br>