在小學踐行社會主義核心價值觀有效途徑的實踐與研究

【摘 要】黨的十八大以來，中央高度重視培育和踐行社會主義核心價值觀。黨的十八大提出，倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容。“愛國、敬業、誠信、友善”，是公民基本道德規范，是從個人行為層面對社會主義核心價值觀基本理念的凝練。它覆蓋社會道德生活的各個領域，是公民必須恪守的基本道德準則，也是評價小學生道德行為選擇的基本價值標準。

【關鍵詞】紅色教育 學雷鋒 美德少年 德育教育

前言

我國中小學思想道德教育經過幾十年的發展，積累了許多豐富而寶貴的經驗。系統總結、全面輸理、合理繼承各自學校的優秀經驗，并在此基礎上把社會主義核心價值體系中與本校各部門相關聯的教育內容，有機整合、融合在一起，再借助于本校持久運行、卓有有效的教育途徑、方式、方法、機制，實現學校核心價值觀教育目標的最終達成。

一、紅色品牌，內涵發展

學校經過認真的調研，深入思考紅色愛國主義教育的時代要求和學校位于二七區紅色文化教育資源豐富的地理位置特點，學校根據實際情況，抓準學校悠久的革命歷史，積極拓寬教育思路，創新德育形式，把文明教育與愛國主義教育有機結合，積極實施“紅色教育”理念，推行紅色教育的辦學特色，鑄就學校的“愛”之魂——愛祖國、愛家鄉、愛我校、愛我家，傾力打造“紅色教育，陽光校園”。……