地方高校教學質量保障體系建設研究

【摘 要】本文圍繞地方高校教學質量保障體系建設情況進行研究，擬探索出地方本科院校教學質量保障體系的途徑和方法，以便進一步對高校教學質量進行監控，以促進起提升。

【關鍵詞】地方高校 教學質量保障 研究

高校的教學質量監控與保障體系是指，高校為了實現教學目標和人才培養目標，通過系統的理論和具體的方法將人才培養質量管理的每一個階段和每一個環節有機的結合起來，進而對其形成一個結構完整、體制完善且能持續不斷的監控體系。而對教學過程的評判，能夠促進教學環節中職責明確、權限明確且能夠相互協調、相互促進的同時，又能夠保證教學質量穩步、快速、科學的得到提高。

一、國內外研究現狀述評

近年來，中國政府開始重視通過建立教學質量監控與保障體系來提高教學質量。這種認識上的重視，為建立高校教學質量管理體制、質量監控體系和保障體系研究的理論探索與實踐帶來了機遇。學術界開始有人研究現代質量管理理論與中國高等教育實踐相結合的問題。華東師范大學的趙中建教授在《高等教育全面質量管理的概念框架》中認為，學校可以而且應該通過應用TS09000質量管理體系和全面質量管理的思想，來建立學校的質量監控管理體系。張以科在《系統理論指導下的高校教學質量監控體系構建》中認為，監控體系構建就是把決定高等教育質量的重要因素統一起來，并按程序有機運行，形成合力。……