淺析高中信息技術教育影響因素分析

【摘 要】隨著社會的發展進步，人們越發的重視信息技術教學，而隨著科學技術的進一步發展，信息技術教育已經成為了推動高中素質教育教學進步的全新的動力。并且已經列入高考科目中，在高中素質教育教學過程中，信息技術發揮著極為重要的作用，但是在現階段的高中信息技術教學中仍然存在許多的問題，為此，針對現階段存在的各種問題，我們將提出相關的解決方案，進一步提升高中信息技術教育教學質量。

【關鍵詞】高中信息技術 分析對策 教學質量

一、高中信息技術存在的問題

在現階段的高中信息技術教育教學過程中，仍然存在許多的問題，主要的問題有如下幾方面：

1.現代教育思想較為落后

雖然現階段的我國已經在強烈的大力的推動實行素質教育，但是，隨著應試教育思想的根深蒂固，對于學校、教師以及家長而言，對一門學科的評價的好壞，仍然停留在在高考中所占比重的多少，而隨著信息技術列入在高考中，人們對其的重視程度也在不斷的增加，但是，冰封三尺非一日之寒，大多數的學校、教師以及家長都并沒有充分的重視信息技術，這樣使得其教學質量低下。

2.信息技術學科的配套設施落后

在現階段的信息技術教學中，由于學校的重視，使得在信息技術教學中存在軟硬件不足的情況，教材明顯落后之類的現象，這樣使得在教學過程中，教師可能只能給學生進行理論教學，不能進行實際的實踐，嚴重影響了教學效果，使得學生對信息技術學科的學習興趣降低。……