體驗(yàn)式教學(xué)策略在高中生物教學(xué)的實(shí)踐與研究

【摘 要】教育發(fā)生了重大的改革，這是因?yàn)槭袌鰧θ瞬诺囊蟀l(fā)生了變化，市場要求現(xiàn)在的人才應(yīng)該“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，體驗(yàn)式教學(xué)走進(jìn)了教學(xué)課堂。本文主要研究的是高中生物教學(xué)中運(yùn)用體驗(yàn)式教學(xué)策略。

【關(guān)鍵詞】體驗(yàn)式教學(xué) 高中生物 運(yùn)用研究

一、體驗(yàn)式教學(xué)的優(yōu)勢

體驗(yàn)式教學(xué)的含義是通過模擬實(shí)際情況展開教學(xué)過程，在教學(xué)中學(xué)生自主參與到教學(xué)中，改變了傳統(tǒng)的教學(xué)模式。體驗(yàn)式教學(xué)有以下優(yōu)勢：

1、培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立自主的精神

獨(dú)立自主的精神是一種重要的精神，它對學(xué)生今后的發(fā)展有著非常大的幫助，這不僅是利于學(xué)生對生物的教學(xué)內(nèi)容的掌握，同時(shí)還是有利于學(xué)生的身心發(fā)展是有非常大的幫助。體驗(yàn)式教學(xué)和傳統(tǒng)的填鴨式教學(xué)或者放羊式教學(xué)不同，在傳統(tǒng)的體育教學(xué)中，通常是老師負(fù)責(zé)給學(xué)生安排一系列的教學(xué)內(nèi)容。如今學(xué)校以及老師的思想觀念發(fā)生了改變，把體驗(yàn)式教學(xué)理念引入到課堂中，可以讓學(xué)生真正參與到課堂中，并產(chǎn)生屬于自己的思想感情，課堂中和同學(xué)之間進(jìn)行溝通交流，能夠培養(yǎng)學(xué)習(xí)的興趣。

2、豐富了學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

體驗(yàn)式教學(xué)，要求學(xué)生切身實(shí)際的參與到教學(xué)中，感知教學(xué)內(nèi)容，因?yàn)轶w驗(yàn)式教學(xué)中堅(jiān)持以學(xué)生為本，實(shí)踐的開展是結(jié)合了學(xué)生的興趣愛好，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，因?yàn)楦咧袑W(xué)生的表現(xiàn)欲望是很強(qiáng)。所以學(xué)生才會積極主動的參與到學(xué)習(xí)中。體驗(yàn)式教學(xué)中，學(xué)生不僅可以進(jìn)行實(shí)踐，同時(shí)也可以進(jìn)行認(rèn)知反思。……