化學實驗中的規律探究與變量控制

在高考中，經常會出現規律探究與變量控制的化學實驗題。本文將通過幾道典型題的解析，來發現這類題的結題規律，以方便我們在高考中更好的應對這類題型。

1.（2015·福建理綜·25）節選規律探究部分

實驗二 氯酸鉀與碘化鉀反應的探究

（3）在不同條件下KClO3可將KI氧化為I2或KIO3.該小組設計了系列實驗研究反應條件對反應產物的影響，其中系列a實驗的記錄表如下（實驗在室溫下進行）：

①系列a實驗的實驗目的是 。②設計1號試管實驗的作用是 。

③若2號試管實驗現象為“黃色溶液”，取少量該溶液加入淀粉溶液顯藍色；假設氧化產物唯一，還原產物為KCl，則此反應的離子方程式為 。

【解析】①根據所給信息，所有數據中KI、KClO3濃度均一定，水是用來調整混合后溶液的體積，保證KI、KClO3濃度不變。只有硫酸濃度發生了改變，故該實驗目的是反應體系中硫酸濃度對反應速率的影響

②1號實驗的目的：硫酸濃度為0的對照實驗

③反應后溶液能使淀粉變藍，且氧化產物唯一，則唯一氧化產物為I2 ，據此可寫出離子方程式：ClO3- + 6I- + 6H+ = CL- + 3I2 + 3H2O

2.（2014·安徽理綜·28）

某研究小組為探究弱酸性條件下鐵發生電化學腐蝕類型的影響因素，將混合均勻的新制鐵粉和炭粉置于錐形瓶底部，塞上瓶塞（如圖所示）。從膠頭滴管中滴入幾滴醋酸溶液，同時測量容器中的壓強變化。

（1）請完成以下實驗設計表（表中不要留空格）：

【解析】（1）為得出影響規律，兩個對比試驗只能保留一個變量不同，實驗②為探究醋酸濃度的影響，則所取碳粉質量、鐵粉質量需要和實驗①相同，即鐵粉質量為2.0克；……