初中音樂教學(xué)的互動

【摘 要】現(xiàn)代教學(xué)的方式越來越多樣化，為了緊跟時代發(fā)展的潮流，同時也為了滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求，教學(xué)方式不能被限制于單一的教學(xué)模式，互動的教學(xué)方法不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能夠增進(jìn)學(xué)生和教師之間的交流，在初中音樂教學(xué)中進(jìn)行互動式的教學(xué)，能夠讓學(xué)生更加深刻的體會到音樂教學(xué)的樂趣，所以為了有效實施這種教學(xué)方式，本文進(jìn)行了如下探究。

【關(guān)鍵詞】初中音樂 互動教學(xué) 方法探究

初中音樂教學(xué)過程中，積極的師生互動有利于教師與學(xué)生建立密切的感情，使得整個教學(xué)過程形成良好的動態(tài)循環(huán)，同時，互動不應(yīng)僅局限于師生之間，學(xué)生與學(xué)生之間，以及學(xué)生與教學(xué)內(nèi)容間都可以形成良好的互動?？傊?，所有互動的最終目的就是讓學(xué)生能夠更加輕松愉快的學(xué)習(xí)音樂知識。

一、打造生動的課堂環(huán)境

初中課程逐步增多，學(xué)生的學(xué)習(xí)壓力和學(xué)習(xí)任務(wù)也開始加重，而音樂教學(xué)的本身除了增加學(xué)生對音樂知識的了解，更重要的是讓學(xué)生在學(xué)習(xí)音樂的過程中愉悅心情，使學(xué)生的身心得到放松。因此，音樂教師要勇于創(chuàng)新，為學(xué)生量身打造輕松愉快的課堂學(xué)習(xí)環(huán)境。輕松的課堂環(huán)境不僅要求教師聲情并茂的進(jìn)行知識的傳授，更要求學(xué)生主動的與教師進(jìn)行良好的溝通和交流。為了打造良好的教學(xué)課堂，教師在進(jìn)行授課的同時應(yīng)該兼顧學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，了解學(xué)生喜歡的音樂類型，找到學(xué)生對于音樂的興趣與音樂教學(xué)內(nèi)容之間的結(jié)合點，從這些結(jié)合的特點中制定適合學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方案?！?br>