淺析和諧的師生關系對體育教學的意義

體育教學是以實踐課為主的一門課程，在教學過程中，師生一起練習、游戲、比賽，共同吃苦、受累；共同分享勝利的歡樂。在此過程中建立起的師生關系是其它學科無法比擬的，同時也要注意處理好這種關系，否則也會影響教學。在教學過程中，由于師生所處的位置和起的作用不同，因此出現一些矛盾是不可避免的，就需要師生雙方都自覺地運用道德手段加以調節。作為教育的主導著，教師應先端正思想，熱心關懷每一個學生，對出現的問題要耐心、冷靜、公正、合理的處理。本著嚴于律己，寬以待人的原則，處理好師生關系，就會贏得學生的信賴，學生就會以極大的熱情上好沒一次課。體育教學有區別于其他學科教學的顯著特點。在教學的全過程中，教與練習必須密切結合，教師與學生接觸頻繁，且須配合默契。因此師生感情是否融洽，就顯得十分重要。要想充分發揮學生的學習積極性和學習潛能，提高學生的體育學習能力，就必須改變傳統教育觀念下的師生關系，在教學過程中，建立新型而和諧的師生關系，在體育教學中要建立和諧的師生關系必須做好以下幾個方面：

一、要重視學生的主體地位，建立新型的師生關系

任何改革首先是思想觀念的轉變，實施素質教育，體育教師必須具有全新的教學訓練理念、良好的身體素質和改革創新的精神。我們必須不斷地“加油”、“充電”，提高自身體育理論知識和教學藝術，使新的教育思想滲入我們的教學中?！?br>