【摘 要】初中地理教師應(yīng)改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式和教學(xué)觀念,以學(xué)生為教學(xué)主體,發(fā)揮自身的輔導(dǎo)性作用,積極引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)地理知識、獨立思考與探究地理問題。教師應(yīng)有效地運用生活化教學(xué)提高學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣與熱情,通過一些有趣的自然現(xiàn)象吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生的好奇心,讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)、探究和解決問題。
【關(guān)鍵詞】初中地理教學(xué) 興趣 幾點體會
初中地理教學(xué)現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣的現(xiàn)狀,不納入中考,學(xué)生首先缺少動力。其次很多家長和學(xué)生都認(rèn)為是“副課”,也不重視,把更多的盡力放在了語數(shù)外等中考科目上,所以學(xué)生對課堂的重視程度不夠。因此教師如何抓住他們的心,讓他們在這種放松的狀態(tài)下學(xué)習(xí)到對自己終生有用的地理知識,如何構(gòu)建這樣的課堂就是我們現(xiàn)在地理教師奮斗的目標(biāo)。
教育家斯賓塞曾說:“教育使人愉快,要讓一切教育帶有樂趣。”興趣是最好的老師,是培養(yǎng)課堂注意力的催化劑。那么,怎樣培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣呢?下面談?wù)勎业膸c體會。
一、生活中的地理
地理學(xué)科的實用性很強,它引導(dǎo)我們把身邊的世界看得更清楚。只要我們留心觀察身邊事物,就會發(fā)現(xiàn)生活中處處有地理,生活離不開地理;只要我們聯(lián)系實際學(xué)習(xí)就會感覺到地理非常實用且趣味橫生;只要我們熱愛生活,關(guān)注生活,關(guān)心發(fā)展,就能培養(yǎng)起對地理的興趣,喜歡地理,學(xué)習(xí)地理就會由被動接受變?yōu)橹鲃荧@取,就一定能夠輕松地學(xué)好地理。……