淺談多媒體教學(xué)在幼師英語課堂環(huán)境中的應(yīng)用和教學(xué)心得

【摘 要】隨著時代的發(fā)展、科技的進步，越來越多的家長開始重視幼兒英語教育。因此高素質(zhì)的幼兒英語教師被幼兒園更迫切的需求。隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，多媒體教學(xué)在大部分學(xué)校已經(jīng)普及開來，當(dāng)然它也走進了幼兒園小朋友的生活中。多媒體教學(xué)可以使很多抽象的東西具體化，將很多枯燥無味的東西變得生動而有趣，使幼兒園小朋友們有興趣，變得愛學(xué)、主動學(xué)。英語的學(xué)習(xí)對于大部分孩子來說都是索然無味的，然而多媒體的應(yīng)用大大改善了這一現(xiàn)象。本文首先介紹了幼兒園小朋友學(xué)習(xí)英語的困難，然后介紹多媒體在英語課堂中的優(yōu)點，最后介紹多媒體在幼師英語課堂環(huán)境中的教學(xué)的心得。

【關(guān)鍵詞】多媒體教學(xué) 幼師 英語課堂 應(yīng)用和教學(xué)心得

21世紀(jì)是一個科技飛速發(fā)展的時代，就連教學(xué)方式都與科技密不可分，多媒體教學(xué)作為當(dāng)今社會教學(xué)方式的核心部分，不僅滲透到了中小學(xué)，就連幼兒園都采用了多媒體教學(xué)。幼兒園是幼兒學(xué)習(xí)第二語言的關(guān)鍵時期，而幼師的教學(xué)方式影響著幼兒英語的學(xué)習(xí)，幼兒的思維還處于具體形象的階段，對類似英語這種抽象的東西很難接受， 而多媒體教學(xué)可以采用聲音、色彩、和一些表演形式來激發(fā)孩子對英語的學(xué)習(xí)欲望，促進孩子們對英語認(rèn)知的發(fā)展，可以說多媒體教學(xué)為幼師的英語課堂帶來了新的生命力[1]。

一、幼兒學(xué)習(xí)英語的困難

從教師方面來講，大部分的幼師英語水平本身就不是很高，英語發(fā)音也不是很準(zhǔn)確，語法的準(zhǔn)確性就更不用談了，這種教學(xué)下，必定會造成幼兒英語水平難以提高；……