讓學(xué)生快樂地說起來

【摘 要】口語交際課是一種新課型，這就要求教師根據(jù)文本、課堂，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際水平，采取多種多樣的口語訓(xùn)練形式，創(chuàng)設(shè)各種情景，激發(fā)學(xué)生說話的興趣。本文從在感受中讓學(xué)生快樂地說起來，在想象中讓學(xué)生快樂地說起來，在表演中讓學(xué)生快樂地說起來，在游戲中讓學(xué)生快樂地說起來，在觀察中讓學(xué)生快樂地說起來五個方面來論述怎樣上好口語交際課，切實(shí)提高學(xué)生的口語表達(dá)能力，培養(yǎng)學(xué)生文明和諧的人際交流素養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】口語交際課 口語交際 口語交際能力

《小學(xué)語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“口語交際能力是現(xiàn)代公民的必備能力。應(yīng)培養(yǎng)學(xué)生傾聽、表達(dá)和應(yīng)對能力，使學(xué)生具有文明和諧地進(jìn)行人際交流的素養(yǎng)”。

口語交際課是一種新課型，它是聽話、說話的發(fā)展。它整合了聽和說，特別提出了傾聽、表達(dá)和應(yīng)對的要求，它不僅要求訓(xùn)練每個學(xué)生的聽和說的能力，而且要求在人際交流中培養(yǎng)文明和諧的人際交流素養(yǎng)。

布魯納說過：“學(xué)習(xí)的最好刺激是對所學(xué)材料的興趣。”因此，要上好口語交際課，關(guān)鍵是要激發(fā)學(xué)生說話的興趣，引起他們說話的欲望，讓他們大膽、自主地說話，表達(dá)他們的看法。在口語交際實(shí)踐活動中，要注重利用形象、直觀、生動、富有情趣的多種口語訓(xùn)練形式，創(chuàng)設(shè)學(xué)生感知的情境，來激活學(xué)生思維，激發(fā)學(xué)生的興趣，點(diǎn)燃學(xué)生說話的熱情，讓學(xué)生快樂地說起來。

一、在感受中讓學(xué)生快樂地說起來

任何興趣、情感、意識都是因感而發(fā)，因感而生情。……