淺談如何在小學(xué)語文教學(xué)中融入生活案例

【摘 要】語文和生活密不可分，通過生活案例開展語文教學(xué)，是值得深入研究的。對于小學(xué)語文表現(xiàn)出的特點(diǎn)而言，在教學(xué)活動中引入生活案例對教學(xué)效率和質(zhì)量的提升具有非常顯著的作用。基于此，本文首先就小學(xué)語文和生活之間的聯(lián)系作了分析，然后針對當(dāng)前小學(xué)語文教學(xué)存在的不足闡述了融入生活案例的優(yōu)勢，最后對生活案例融入到小學(xué)語文教學(xué)中的策略方法進(jìn)行了探究，以期對小學(xué)語文教學(xué)起到一定的參考作用。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)語文 生活案例 聯(lián)系 優(yōu)勢 策略

語文教學(xué)不僅是培養(yǎng)學(xué)生語文能力的一門課程，更為重要的是通過語文教學(xué)可以讓學(xué)生的道德思想水平和文學(xué)素養(yǎng)得以提升，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展。小學(xué)語文是語文教學(xué)的起步階段，在這一階段，教師一定要對教學(xué)活動進(jìn)行創(chuàng)新，力求能夠讓學(xué)生參與教學(xué)活動中，切實(shí)掌握課內(nèi)課外的各種語文知識，達(dá)成語文教學(xué)的根本目標(biāo)。

一、小學(xué)語文與生活的聯(lián)系

（一）語文源于生活

從語文課程的實(shí)質(zhì)上說來，其大部分內(nèi)容都是源于生活，能夠?qū)ι钸m度反映。在學(xué)習(xí)語文的過程中，學(xué)生能夠通過課文中表述的內(nèi)容和情感，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行反思。所以，對于小學(xué)語文教學(xué)而言，生活是其堅實(shí)的基礎(chǔ)，一切教學(xué)活動都應(yīng)該以生活作為依托，立足生活對語文課本中的知識內(nèi)容進(jìn)行講解。如此，才能保證學(xué)生對這些知識透徹理解。從小學(xué)生自身特點(diǎn)說來，其學(xué)力水平較低，語文積累薄弱，傳統(tǒng)的教學(xué)方法并不能發(fā)揮出最大效用。……