淺談小學語文課堂的有效教學

【摘 要】語文教學是小學教學的重要內容，想要有效地激發學生學習語文的熱情，使學生自己主動的愿意學習，就需要我們教師在課堂教學的過程中，積極創新課堂教學，實現課堂的有效教學。在這樣情況下，這就要求教師要制定明確有效的教學目標，通過建立融洽的師生關系，創造和諧的學習氛圍，在課堂教學中運用有效的教學手段，讓學生享受學習成功的快樂，增強學習語文的自信心。

【關鍵詞】語文教學 高效課堂 教學方法

小學語文學習是語文教學的啟蒙階段，同時也是關鍵時期。課堂教學作為教育過程的中心環節，在整個小學語文教學的過程起到至關重要的作用，所以，關注課堂，研究課堂，創新課堂，實現課堂的高效，毫無疑問是做好小學語文教學當前最重要的工作，同時也是當前我們教學、教研的中心工作和重要課題。為此，就如何構建高效小學語文課堂，有效地激發學生的學習熱情，提高語文課堂效率這一問題，本文淺談幾點意見。

一、提升教師自身教學素養

教師在進入課堂教學之前，是要做好充分的豐富的準備工作。學生學習的目的是為了獲得知識和學習的方法。那么，教師在教授知識之前，首先自己就要正確按照學生的水平和階段來有針對性的去備課，如果，教師在課堂教學前，沒有充分的準備，沒有明確的目的，那么這個教學的過程是不成功的，教學的成果也是不見成效的和失敗的。所以，作為老師們要時刻記住自己的責任和職責，要以教書育人為最終的目的。……