關注教學目標，打造有效課堂

【摘 要】課堂教學的目標也是學生學習的目標，必須圍繞促進學生的身心全面發(fā)展進行課堂教學。我們打造有效課堂，必須調動學生學習的積極性，讓課堂成為學生學習的樂園。因此，在平時課堂教學中，教師要做“有心人”：1、激發(fā)興趣，達成目標；2、點燃火花，撥動心弦；3、抓住“留白”，鼓勵探究；4、手腦并舉，訓練思維；5、適時鼓勵，增強自信。讓課堂魅力四射，使學生真正成為課堂的主人。

【關鍵詞】教學目標 自主學習 有效課堂

前言：語文課堂教學改革走到今天，一些課堂教學依然是“穿新鞋，走老路”，如：不注重培養(yǎng)學生的自主意識，脫離學生生活實際等。這些顯然是與新課程的理念背道而馳的。課堂教學的目標也就是學生學習的目標，因此，必須圍繞學生的身心發(fā)展進行課堂教學，讓課堂魅力四射，使學生真正成為課堂的主人。如何在課堂教學中實現(xiàn)這一目標呢？我認為，教師必須真正走進學生心靈，讓課堂真正成為學生學習、活動的樂園、天堂。

讓課堂充滿魅力，即教師點撥生動活潑，有聲有色，弓人人勝。學生學得開心，靈活，主動，其樂融融，樂在其中，讓課堂真正成為學生學習的天堂，那么怎樣才能達到這一目標呢？根據(jù)我平時的教學經(jīng)驗，略談一二。

一、激發(fā)興趣，達成目標

老師想要建構一個民主、和諧、溫馨的教學情境。首先教師要托近與學生的距離，用迷人的微笑感染學牛，用親切的語言感動學生，用飽滿的情感去感化學生。另外，教師還要理解學生的心情，寬容學生的小錯誤，耐心指導學生，循循善誘。……