當前中職學生心理健康問題及對策

【摘 要】當前對中等職業學校學生開展及時有效的心理健康教育是廣大教育工作者面臨的一項緊迫任務。本文主要闡述了中職學校學生心理健康方面存在的問題、研究出的教育對策，以期對中職學校開展心理健康教育工作和整個中職德育工作提供參考，達到提高中職學生心理健康水平、培養合格人才的目的。

【關鍵詞】中職生 心理健康問題 對策

隨著職業教育日趨走向大眾化，我國的中等職業教育發展異軍突起，絕大多數中職學校十分重視對學生的技能培養，在專業拓展，技能培訓等環節上下大力氣，花費時間的時間較多，而在心理健康教育方面投入的精力相對較少，學生的成長需要良好的教育，因此我們必須加強對中職生進行進行心理健康教育，精心培養他們，為經濟的可持續發展源源不斷地輸送一大批高素質技能型人才。

一、中職學生存在的心理健康問題

由于中等職業學校的學生來源廣泛，其入學年齡在15-18歲之間，是人生成長發育過程中的關鍵時期，也是心理最不穩定的時期。因此，大部分學生學習成績不好，學習態度不端正，學歷動機不足，人生觀和價值觀取向模糊，除此之外，他們還存在下列主要心理問題。

1.自控能力較差。正處于青春期的中職生，對事物充滿了好奇心，易感情用事，遇事缺乏冷靜思考，情緒波動大，逆反心理強烈，表現為吸煙、酗酒、打架斗毆、癮性上網等不良行為習慣，心理健康教育面臨著嚴峻的挑戰。……