
關鍵詞:免費興趣班
關鍵詞解讀
通常意義的興趣班,指兒童興趣班,簡單來說,就是兒童在常規課堂之外的所有能獲得知識、提高能力、學習專長、培養情趣、得到快樂的一種課外組織形式。兒童興趣班一般的目的是根據各階段兒童(包括嬰、幼、少)的年齡特點以及學習關鍵期,以滿足兒童的自身發展的需要,為孩子提供在智力、體育、美育、德育等某一方面才能的教育內容,通常又被家長稱為“特長班”。近年來,各地學校為小學生開設了各種興趣班,主要分為文化、音樂、體育、樂器、美術、表演等幾大類。
從2014年開始,一些地方的小學對興趣班免收學費。到2015年,越來越多的地區在小學里開設的興趣班免收學費了。2014年,北京市部分中小學正式啟動“三點半至五點免費課外興趣班計劃”。下午三點半放學鈴聲響后,一些學生背著書包并沒有離開學校,而是采取走班的形式,參加了學校內各種各樣的課外興趣班,直到下午五點才正式離校。據了解,課外興趣班不得變相上課,只能開展科技、體育、文藝活動。2015年3月開學后,北京各小學的家長都收到了學校的通知:收費的“興趣班”今后要改成免費的,已經交了的學費將在一周內退回!
免費的興趣班從功能上看,也各有不同。有的興趣班是為了解決減負后學校早放學,孩子無人照顧;有些興趣班是在寒暑假開設,面向外地打工者帶到城市里短期團聚的孩子。所有的興趣班有一個共同點,讓孩子們快樂地學到課外知識。
案例分析
三原色顏料、畫筆、調色盤、畫紙……2015年4月11日一早,廣西梧州市長洲區華洋社區里的“老師”就已經把繪畫工具整齊地擺放在桌面上。當天,是當地教育部門開展的“白楊計劃”公益興趣班開班的第一天,9點整,五彩繽紛繪畫班就要開始上課了。
“大家好,我是新興二路小學二年級的學生謝栩淳,請大家多多指教。”稍帶幽默的自我介紹,使課堂的氣氛頓時活躍起來。在他的帶頭示范下,其他學生也一個接一個落落大方地走上講臺進行自我介紹。
廣西桂林市的飛鳳小學,現共有教學班24個,學生1240余人,84.2%的學生為外來務工人員子女,是桂林市接受外來務工人員子女就讀最多的城市公辦學校之一。他們在學校成立了一個“小腳丫”學社,意在把全校有特長的老師優化組合,組合成一個個“興趣班”,培養孩子們的特長興趣。學社分有舞蹈、彩調、合唱、葫蘆絲、書法、國畫、十字繡和英語口語等20多個興趣班。全校學生根據自己的興趣愛好,自由選擇。3年來,這些“特長老師”每周一下午拿出約2小時,對“興趣班”進行混合式教學,而且全部免費,讓孩子們不出校門就可以學到很多專業的知識。他們的書法和舞蹈等專業,還多次獲得桂林重要賽事的一、二等獎。
在山東省青島市李滄區的中小學生,不出校門就能免費上興趣班。攀巖、射箭、游泳、繪畫……該區42所中小學開設的200多門學校課程,讓來校參觀的青島其他各區市教體局局長贊嘆不已。青島虎山路小學的一間教室里,不時傳來電鉆、機器打磨的聲音。工作桌以及地上密密麻麻擺著非常多的零件,砂輪機、電工機械、臺鉆、臺虎鉗、車床……教室儼然變成了工廠車間。而熟練操作這些機器的不是老師也不是技工,而是小學生。
本刊點評
從教育本身的意義上看,學校開辦免費課外興趣班能夠修正家長對孩子的教育偏差。由于課外培訓班學費昂貴,家長在選取上一般會以功利為目的而忽略孩子的興趣愛好。這樣的學習不僅孩子覺得疲憊不堪,家長也苦不堪言,而且效果不佳。學校課外興趣班采取無償義務服務方式,一般家長們不會對此采取硬性要求,孩子在喜歡的課程上能夠發現自己的優勢,發揮潛能,家長也會從中受到啟發,他們會逐漸認識到興趣班是以孩子的興趣培養為第一原則,有興趣才會讓學習事半功倍。