做一名溫柔的智慧型班主任

教育不需要嚴厲的批評，而需要智慧式教導，需要的是以心換心。班主任不僅要有一定的人格魅力，還要對工作、對學生做到問心無愧。人非完人，孰能無過！所以，對學生要寬容，要等待。班主任自己做得不好的方面，也不必太苛求自己，但要反思，要改進，要克服僵化，與時俱進。

師生關系融洽是前提

老師常常喜歡親近人的學生；其實，學生也如此，也喜歡有親和力的老師。班主任有時需要像娛樂節目主持人一樣逗孩子開心。青年人有親和力，當班主任自帶優勢。青年人要充分利用好這一優勢。有些老師稱他們的學生“幺兒”“娃娃”“妹兒”，可見他們是有親和力的，是有愛心的。有的老師魅力超強，常用開玩笑的方式教育學生，學生接受了教育，甚至受到懲罰后還能笑嘻嘻地離開。有的老師剛柔相濟，管理班級很嚴格，學生挺有規矩；一旦有學生違紀或者學習不認真，他從不與學生搞得對立，也不是婆婆媽媽地批評不止，而是動頭腦，用智慧，以理服人，以制度服人，使得學生對老師是又親又敬。

日常教育教學中，筆者有點一板一眼，不茍言笑，在放下身段逗學生開心這方面就做得不夠好。學生對筆者也是畢恭畢敬的。筆者經常反思：身為實驗班班主任，也算實力派選手、業務骨干，有時候是不是把架子端起來了？不過，筆者也十分喜歡學生的熱情與熱鬧，于是決定揚長避短，觀察有親和力的老師并向他們學習。

要學會忍耐和等待

有些學生不一定適合一種教育方式，換一個教育方式也許會更好。有些學生可能要慢慢地才能理解老師的想法，甚至有個別學生暫時不太滿意班主任的教育風格，這都是正常的。為此，班主任在工作中要學會變通，以心換心。

筆者時常提醒自己：不要太強勢，要對學生多微笑，多贊美，多鼓勵。有位老師說：“一個好老師，應該是用不同的方式去轉化、去引導他的學生。如果效果還是不好，那就夸她吧！”一天數學課上，筆者表情嚴肅地批評學生作業質量差，不認真。這時，筆者觀察到學生小唐用不耐煩的眼神盯了筆者幾眼，可能在想：“又開始唐僧念經了。煩得很，真啰嗦！”當時，筆者對這眼神是有些不快的，但轉念一想，也可能是自己敏感了，想多了。于是，筆者的臉色和心情也變得平和起來。突然，筆者靈機一動，對學生們說：“同學們，以后各科老師說道類似問題時，班干部、科代表要落實工作，要整改，不要對老師的批評無動于衷。剛才，我教育你們時，我看到唐某同學的表情好著急，仿佛在安慰老師說：‘老師，你不要生氣嘛。’我真的覺得有些學生好貼心，感覺心里好溫暖！”這時，筆者發現小唐害羞地笑了，笑得好美。由此可見，老師不經意的一句話、一個眼神，可以和學生的心靈之間建起一堵厚厚的墻；同樣，老師和學生之間那堵心靈的墻也可能因為一句溫暖的話、一個理解的眼神，能立時崩塌。

其實，筆者之前做得并不夠好。20多年的班主任工作中，有個別學生的教育不說是失敗的，至少是值得反思的。比如有的學生學不會，之前筆者更多想到的是學生的懶，不爭氣，卻忽略了他們的無助；常常對行為習慣稍差的學生提要求，卻忘了他們也想得到老師的鼓勵。他們不想看到老師的嚴厲，而更想看到老師的和善。現在，筆者慢慢地進步了，一些工作本來難做的學生慢慢地轉化，沒和老師磕磕碰碰，而對老師充滿信服。筆者認為，教師最引以為自豪的，不一定是班上成績名列前茅，不一定是許多學生考上名校，而是他對學生以后的人生究竟留下多少正面的影響。

班級管理需要智慧

班主任僅有親和力是不夠的。作為一個班的主心骨，該嚴格管理時還需要嚴格管理。愛不等于包容一切，老師要對學生的成長與發展負責。因此，班級管理需要智慧。在這里，筆者想要強調的就是：多用溫柔的方式來做一名智慧型的班主任。

班主任應該培養出一個班風正的集體 要教學生謙虛、善良、誠信；要教學生熱心集體事務，大氣，做一個徹頭徹尾的自私者沒有任何好處；要培養學生積極進取；要教學生自信、快樂；要教學生懂得合作、珍惜友誼，真心為別人的進步而開心，少一些嫉妒心理；要培養學生的是非分辨力，培養學生自律等。總之，多教學生正統、美好、善良的東西，為學生今后走向社會奠定良好的人文基礎和道德基礎，同時也教學生“防人之心不可無”。

班主任應該培養出一個學風濃的集體 對學生而言，學習是最大的任務。很多家長，都把孩子的成績與家庭前途關聯起來，這是不正確的。雖然不是每個班都要爭第一，不是每一個學生都要名列前茅，但是培養學生勤奮踏實的態度、寧靜的心態、頑強的意志、良好的學習習慣，是班主任應該動腦筋的。

班主任應該培養出一個紀律嚴明的集體 紀律是執行路線的重要保證。這里的紀律不僅包括學校紀律、班級紀律，還包括住讀生紀律。班級紀律好，學生才會有自豪感、歸屬感。當然，班主任不可能事必躬親，這就需要加強對班干部的培養，鼓勵班干部起到帶頭示范作用和監督指導作用。

總之，只有生活在班風正、學風濃、紀律好的班級，學生和家長自然才會對班主任佩服。畢竟學生是有辨別力的。親其師而信其道，班級管理才能走向良性循環。

（作者單位：重慶市第十一中學校）