【摘要】新課程標準下,更注重素質教育,素質教育所倡導的一些新的教學方式和手段已經得到了實踐的檢驗和廣大師生的認可。對學生語文的學習,很多學生認為其看枯燥乏味,不學也會,但是并非每個同學的語文素養都能達到預想的水平,甚至相差甚遠,為此,新課改提出了把課外閱讀成長記錄袋引入到教學中來的手段,這對學生語文素養的提高起到了很大的推動作用,在日積月累的閱讀過程中,小學生的語文素養在無形中就得到了提高,其優越性是不言而喻的。
【關鍵詞】課外閱讀成長記錄袋作用
語文,一個看似簡單甚至不學也會的學科,一直以來被很多家長和學生忽略,而今天的社會,語文不單單只是一個學習字詞的課堂,而是培養學生的閱讀能力、理解能力和語言表達能力的平臺,課外閱讀成長記錄袋就是為這一平臺所提供的工具,那么成長記錄袋到底與語文素養的提高存在何種關系呢,讓我們來具體分析一下。
1.建立成長記錄袋,可以培養學生的閱讀興趣,從而提高了語文素養
從原來的無,到現在的有,成長記錄袋的建立是一個從無到有的過程。新的閱讀形式比如,制作精美的閱讀卡片,制定相關的閱讀計劃等,可以大大提高學生們的閱讀興趣,而課外閱讀成長記錄袋大多營養在小學語文教學中,對于小學階段的學生,興趣的推動力遠遠大于對重要性的認識,簡單來說就是,如果小學生愿意學習某方面的知識,那么興趣使然的可能性很大,而出于對該方面知識重要性的認識的概率卻很小。……