工程測量開放性實驗室的建設與探索

【摘要】 本文在對工程測量實驗教學模式現狀和弊端的分析的基礎上，對工程測量開放性實踐教學模式做了一些有益的探索，并結合新疆大學測繪工程系建立的工程測量開放性實驗室，從實驗教學理念、實驗課程體系、實驗教學方法與手段、實驗教內容及實驗考核方法等幾個方面探討分析了工程測量開放性實驗室的實現方式。

【關鍵詞】工程測量實驗室開放性實驗教學測量技能大賽

工程測量實驗室是培養高質量工程測量人才、進行科學研究的重要基地。學生實驗能力的培養不僅能使學生掌握基本的測繪技能，而且對于培養學生獨立思考、獨立策劃實驗的能力，提高學生學習的主動性、積極性、創造性起著重要作用。傳統實驗教學模式多是安排一些驗證性實驗，并且多是采用集中式實驗教學模式，以指導教師為主導，以便于教師在實驗過程中針對實驗內容引導學生建立正確的學習方法和嚴謹的實驗作風，培養理論與實踐相結合的能力?？梢哉f這種傳統的實驗教學模式在多年的高校實驗教學實踐中發揮了重要作用，但隨著現代社會對創新性人才需求的不斷增長，傳統的實驗教學方式已越來越不能適應現代高等教育的要求。

開放性實驗室和開放性實驗教學模式能調動學生的學習主動性、開發學生的智慧潛能，使學生的創新精神、自主精神得到充分的發揮，同時，實驗室投資是很大的，開放性實驗室可以提高實驗室的利用率，提高投資效益?！?br>