王肖太
近年來,全國各地中小學(xué)大課間體育活動(dòng)開展得如火如荼,并且取得了明顯的成效。但我們也不可否認(rèn)大課間體育活動(dòng)明顯存在著城鄉(xiāng)發(fā)展不均衡的現(xiàn)象,尤其是農(nóng)村中小學(xué)由于受教育觀念、活動(dòng)內(nèi)容、形式、組織管理、器材、場(chǎng)地等因素的制約,在實(shí)施過程中還存在很多不盡如人意的地方。本文就農(nóng)村中小學(xué)開展大課間體育活動(dòng)的意義、現(xiàn)狀、存在的問題及對(duì)策進(jìn)行了初步探討。
一、開展大課間體育活動(dòng)的意義
大課間體育活動(dòng)既是貫徹學(xué)校教育樹立“健康第一”的思想,又是落實(shí)“體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)”和“體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目”工程以及保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間的重要舉措,對(duì)深化學(xué)校體育改革、落實(shí)素質(zhì)教育及學(xué)校精神文明建設(shè)有著積極的推動(dòng)作用。開展大課間體育活動(dòng),對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神、增進(jìn)師生情感、豐富校園文化、形成良好的校風(fēng),具有特殊的教育意義。同時(shí),對(duì)增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)、陶冶情操、消除疲勞、提高學(xué)習(xí)效率,也具有重要作用。
二、當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)大課間體育活動(dòng)存在的問題
1.思想重視不夠
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)“確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)”不夠重視。大課間活動(dòng)以學(xué)生“放羊式”為主,甚至體育課還被語文、數(shù)學(xué)所侵占。
2.內(nèi)容枯燥、形式單一
大課間體育活動(dòng)的項(xiàng)目與內(nèi)容比較單一、變化少、枯燥無味,制約了學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,降低了學(xué)生的興趣。
3.沒有完善的評(píng)價(jià)體系
學(xué)校對(duì)如何抓好大課間體育活動(dòng)理解不夠深刻,對(duì)活動(dòng)質(zhì)量、活動(dòng)內(nèi)容、組織形式等方面都缺乏嚴(yán)格的要求和評(píng)價(jià)體系,導(dǎo)致師生參與不積極,敷衍了事走過場(chǎng),嚴(yán)重影響了大課間體育活動(dòng)的順利開展。
4.資金不到位,“四少”情況嚴(yán)重
長期以來,農(nóng)村中小學(xué)在體育方面的投入所占學(xué)校教育投入的比重一直都是比較少的,甚至可以說有的干脆就沒有投入,導(dǎo)致“四少”的存在:一是器材量少;二是器材種類少;三是活動(dòng)場(chǎng)地小;四是活動(dòng)設(shè)施少。這些因素在客觀上制約了大課間體育活動(dòng)的開展。
5.教師素質(zhì)亟待提高
教師本身素質(zhì)的高低直接影響著大課間體育活動(dòng)開展得好壞。主要存在以下問題:一是專職體育教師少;二是培訓(xùn)機(jī)會(huì)少;三是培訓(xùn)的內(nèi)容不能滿足教師的需要。
6.宣傳力度不夠
由于受應(yīng)試教育的影響,對(duì)大課間體育活動(dòng)認(rèn)識(shí)不足,思想不重視,導(dǎo)致宣傳力度不夠。
7.安全措施不到位
當(dāng)前大部分農(nóng)村中小學(xué)在開展大課間體育活動(dòng)過程中安全措施不到位,沒有明確學(xué)校、班主任、任課教師和體育教師的職責(zé),導(dǎo)致了安全隱患的存在。
三、針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村中小學(xué)大課間體育活動(dòng)存在的問題采取的對(duì)策
筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個(gè)方面解決以上存在的問題:
1.轉(zhuǎn)變觀念,提高認(rèn)識(shí)
學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)大課間體育活動(dòng)對(duì)強(qiáng)身健體、陶冶情操以及培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞等意志品質(zhì)的積極作用。要以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的政治責(zé)任感,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),真抓實(shí)干,確保學(xué)生每天一小時(shí)的體育活動(dòng)。
2.豐富活動(dòng)內(nèi)容,采取形式多元化
改變過去單一的活動(dòng)形式,豐富大課間體育活動(dòng)內(nèi)容,采用多元化的活動(dòng)形式,如分年級(jí)、班級(jí)、項(xiàng)目、場(chǎng)地交叉進(jìn)行,以提高學(xué)生的活動(dòng)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、適應(yīng)能力等。
3.建立和完善大課間管理、評(píng)價(jià)機(jī)制
(1)建立有效的活動(dòng)指導(dǎo)和全面質(zhì)量管理機(jī)制,形成校長統(tǒng)帥、體育教師牽頭、班主任主抓、任課教師輔助、學(xué)生主體人人參與的良好局面;(2)建立和完善大課間評(píng)價(jià)制度,師生熟知評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行檢查、督促,把老師臨場(chǎng)指導(dǎo)和安全管理作為評(píng)價(jià)的主要指標(biāo),以保證大課間體育活動(dòng)各環(huán)節(jié)的順利實(shí)施。
4.充分利用體育設(shè)施資源,適當(dāng)增加資金投入
(1)發(fā)揮體育器材的多種功能,組織學(xué)生自制器材;(2)合理使用場(chǎng)地器材,加強(qiáng)場(chǎng)地器材的保養(yǎng);(3)適當(dāng)增加對(duì)體育器材的購買和投入,以滿足學(xué)生活動(dòng)的需要。
5.加大對(duì)農(nóng)村小學(xué)教師的培訓(xùn)力度
(1)學(xué)校要為廣大教師積極創(chuàng)造培訓(xùn)機(jī)會(huì);(2)豐富培訓(xùn)的內(nèi)容,提高教師的專業(yè)素質(zhì)、理論和實(shí)踐水平;(3)配對(duì)幫扶共同提高。采取由每位專兼職體育教師指導(dǎo)1~2名班主任或任課教師學(xué)習(xí)一些體育知識(shí)和基本技能,以指導(dǎo)學(xué)生開展大課間體育活動(dòng)。
6.加大宣傳力度
充分利用校園廣播、學(xué)校櫥窗、各班黑板報(bào)及晨會(huì)、班會(huì)等形式,加大宣傳力度,讓全校師生、家長深刻領(lǐng)會(huì)開展大課間體育活動(dòng)的重要意義。同時(shí)通過多種形式營造良好的大課間體育活動(dòng)氛圍。
7.安全第一,預(yù)防為主
重視大課間體育活動(dòng)的安全管理,要把安全放在首位,作為頭等大事來抓。活動(dòng)中,要求教師盡職盡責(zé),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律和安全教育,并做到有效管理。要定期檢查體育場(chǎng)地、器材,確保安全使用,以減少和避免校園體育事故的發(fā)生。
總之,只要我們充分認(rèn)識(shí)到大課間體育活動(dòng)的重要意義及作用,進(jìn)一步豐富大課間體育活動(dòng)的內(nèi)容,講求形式的多元化和優(yōu)化大課間體育活動(dòng)過程,分工明確,落實(shí)責(zé)任,科學(xué)評(píng)價(jià),相信農(nóng)村中小學(xué)大課間體育活動(dòng)一定會(huì)有新的局面。
參考文獻(xiàn):
劉勇.大課間體育活動(dòng)存在的問題及對(duì)策[J].教育實(shí)踐與研究,2006(8).
編輯 薛直艷