構建基于4.23“世界讀書日”系列活動的警院校園文化品牌

婁亞莉

摘 要：校園文化建設體現的是全員育人、文化育人的原則，因此，警察院校的校園文化活動具有鮮明的特色。警察院校圖書館借助于世界讀書日系列活動構建警察院校的校園文化品牌非常必要，可以促使特色校園文化品牌建設健康可持續的發展。

關鍵詞：世界讀書日；警察院校；圖書館；校園文化；品牌

中圖分類號：G64 文獻標識碼：A 文章編號：1673-9132（2016）16-0207-03

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2016.16.079

一、警院圖書館構建校園文化品牌的必要性

警察院校是培養公安機關預備警官的搖籃，政治建校，政治建警是其辦學的指導思想。警院的校訓成就其辦學特色，如中國人民公安大學以“忠誠求實，勤奮創新”為校訓，中國刑警學院以“忠誠 求是 團結 奮進”為校訓，廣東警官學院以“忠誠，責任，服務”為校訓，都彰顯著鮮明的警察院校特色。辦學特色又集中體現在其校園文化中。高校校園文化活動非常多，因此必須注重打造具有警院特色的校園文化的品牌。品牌最持久的要素是價值、文化和個性。圖書館要充分利用紙質文獻和電子文獻資源，場地資源，閱讀推廣人才資源的優勢，借助于“世界讀書日”的平臺，創建以閱讀推廣為核心內容的校園品牌文化。圖書館要尋求品牌的支撐點，要在品牌建設上下工夫，通過有意識的個性化品牌經營，讓圖書館活動與大學生的素質拓展、能力提升、專業發展結合起來，使學生在參與品牌建設中獲得實益，從而建立起對品牌的歸屬感。

二、圖書館構建校園文化品牌的組織理念