解密趙老師

陳含章

八年級（6）班來了位新班主任，姓趙，年紀輕輕，個子高挑，一頭利落的短發，頗有女漢子的風范。聽說她在以前的學校深受學生喜愛，是被校長挖過來的。真有那么厲害？一個學期下來，趙老師果真成了學校的風云人物，坊間各種傳說層出不窮。下面是對她班上幾位同學的采訪，看看他們是怎么評價這位“知名人士”的！

采訪對象一：八年級（6）班語文課代表

采訪對象特質：學霸一名，文弱女同學。

問：作為班主任的“左膀右臂”，你有什么感想呢？

答：在趙老師的帶領下，我很順利地成為了我們學校最忙碌的課代表，沒有之一。別的班課代表一周只需要收一次作業；而我天天都要收發日記，三天會有小考收卷子，五天要收作文，每周還要收周記。在趙老師的辛勤栽培下，我們全班同學都學會了“出口成章，下筆成文”，如果讓我用一句話來形容趙老師的話，我會說：“您是教師中的戰斗機！”

記者：你們老師的教學方法真新鮮，祝你們學習成績步步高啊！

采訪對象二：八年級（6）班小牛同學

采訪對象特質：憨厚男胖子一名，性格活潑。

問：你對你們班主任的印象如何呢？你和她有什么交集嗎？

答：趙老師是赤裸裸的惡魔，真心的！她除了教我們語文，還教我們生物。你知道我上次生物考試考砸了她怎么治我的嗎？她罰我在黑板上畫人體器官圖！全套的！說我上次考試就這部分考得差，都答錯了。話說我當時不學不背，那不是不好意思嘛。結果別人都下課了，我要畫完了才能下課，別班的小伙伴都圍到窗臺那兒看我笑話，我一張胖臉都憋紅了有沒有！好吧，媽媽再也不用擔心我的生物成績了，畫一次全印腦子里了……

記者：你們老師的思想真新潮。老師都這樣了，你還有啥不好意思的？

采訪對象三：八年級（6）班葉子同學

采訪對象特質：搗蛋鬼一名，活潑小女生。

問：坊間傳聞你特別怕你們班主任，這是為什么呢？

答：為什么？我跑到教學樓樓頂在那里感悟大自然，班主任在下面拿手機拍照，說葉子你再不下來我就把照片發你爸媽微信上說你可能有啥事想不開……然后我就只好乖乖地下來了；我跳上講臺裝大姐大，沒想到班主任一個側身上馬也跳上桌子，揪著我衣領一把就把我拽下來了……我還能不聽話嗎？還有，她讓我當勞動委員，我怕她呀，所以兢兢業業，結果冬天臉上生了凍瘡，沒想到她看到后竟然織了條圍巾給我，感動到哭……哎呀，我是又怕又愛，那什么，記者你先去采訪別人吧，讓我先哭會兒。

記者：你們老師的管理方法真前衛，你先哭會兒，紙巾給你放著了哈！

采訪對象四：八年級（6）班小涵同學

采訪對象特質：學習成績中等，小女生一名。

問：你在班上很低調，你對你們老師有什么印象呢？

答：她居然喜歡《海賊王》！我那天在日記里提了一下，沒想到寒假的時候她要了我的郵箱，給我推薦了很多別的日本漫畫，還鼓勵我去一些論壇寫漫評，不知不覺，我的寫作能力提高了很多。雖然我平常在班上不起眼，可是趙老師沒有忽略我。班上有一個小說組，趙老師帶著他們在網上“開坑”寫小說呢，幾個人輪著寫，趙老師負責修改，點擊率還蠻高的！記者你羨慕不？

記者：我羨慕啊，這么有新意又善解人意的語文老師，為啥偏是你家的？！

采訪后記：

通過這次采訪，記者悟出了一個道理：老師，沒有最牛，只有更牛；沒有最奇葩，只有更奇葩！