盤錦市盤山縣初中生籃球運動現狀調查

劉歡

【摘 要】本文運用問卷調查法、數據統計法與邏輯分析法、對盤錦市盤山縣初中男子籃球隊的教練員和運動員的現狀進行調查，并就存在的問題進行研究及探尋相應的解決方案。目的是為盤山縣初中男子籃球隊的發展提供理論依據和實踐支持，學校應進一步完善場地器材，加大經費的投入，努力提高教練員和參訓運動員的積極性，多組織城鄉學校的籃球賽事，采取新的方法去平衡城鄉之間的差距；適當提高教練員的待遇，調動積極性，為籃球的訓練提供保障，從而為學校籃球運動的發展提供理論依據。

【關鍵詞】盤錦市盤山縣；初中生；籃球運動現狀

一、選題依據

隨著人們生活水平的不斷提高，生活條件的改善和信息的高速化發展等原因，擁有健康的身體越來越得到人們的關注。籃球運動作為一項大眾化的運動，在學校蓬勃發展。本研究以盤山縣初中男子籃球運動隊為研究對象，隨機選取，實驗學校，古城子學校，太平學校，冬梅中學，胡家學校，沙嶺學校6所中學的初中男子籃球隊，對其中78名運動員、6位教練員進行調查研究。

二、盤錦市盤山縣初中籃球訓練隊現狀分析

1.籃球隊的開展現狀

現代教育體制是學生在校期間的學習，除課程表規定外的正式課程，還包括整個學校生活對學生的影響，（如學校的傳統，校風及學校教師、學生的價值、態度、行為方式等非制度方面的內容），因此，學生在校學習期間，學校的文體氛圍和所組織的各種體育活動與體育實踐，對學生體育意識、體育興趣和體育習慣的培養有著潛移默化的作用。

2.組隊情況及整體水平

盤山縣學校男子籃球隊在運動員配置和結構方面基本合理，能夠保證平時正常的訓練和參加一些比賽，教練員分配也基本合理。其中實驗學校是比較優秀的，運動員水平也很高，曾經在盤山縣籃球聯賽中獲得第一名，但是鄉鎮學校，例如沙嶺中學水平則不高，每年在盤錦市參賽次數也不是很多。

3.運動員現狀

（1）運動員年齡

我們所調查的學生年齡在14到18歲之間不等，其中16到18歲，這個年齡段的學生為主要分布對象，所以我們能夠清晰的看見現在盤錦市的中學當中，沒有一個良好的訓練系統，年齡分布不均勻。對籃球后備人才的培養有一定影響。

（2）運動員參加籃球訓練的目的

通過對運動員深入調查顯示：本身喜歡籃球運動的約占30%，有一定運動天賦的約占20%以上，可升學占20%，教練員重點的培養占20%以上，我們不難看出這四點是學生參加籃球訓練的主要因素。運動員參加訓練，主要目的就是自己喜歡籃球運動，并且自身有一定的運動天賦，加上訓練得好可以考一個比較好的學校，所以運動員有著自己的利益要求，這可以促進學生訓練的發展，但有時候也會妨礙運動員訓練的進度。

4.教練員現狀

（1）教練員訓練時間安排

經認真問卷得知：教練員認為現在訓練時間比較充足的占17%，認為一般和不充足的占83%。現在的中學大部分還是為學校的升學率而考慮，所以參加訓練的隊員基本上主要還是以學習為重，各個學校的教練員對每周的訓練時間還是不太滿意，認為時間不充足。

（2）教練員的年齡

30歲以下年齡的占總數的50%，30到39歲的教練員占總數的33%，40歲以上的占17%，可以看出，30歲以下的教練員在籃球訓練里面占很大的比重，但是，這些年經的教練員，可能在經驗或者技術上都還需要鍛煉，所以這不太利于教練員隊伍的發展。

（3）教練員待遇

教練員是一所學校在體育項目比賽中的領導者和組織者，但是平時的訓練工資是固定的，城鄉訓練待遇也有著嚴重的差距，所以，這種現象是很不公平，在調動教練員的積極性方面會有一些阻礙。

三、初中生籃球運動的發展存在的問題

1.家庭的原因，學校的原因

在中國，進入中學時代以后，在家長傳統角度看來，既然你是學生，要去上學，就必須要好好學習，將來考重點高中，以至于把孩子的所有課余時間幾乎全部占有，這是一個很重要來制約著現在盤山縣初中生籃球運動發展的因素。

2.教練員水平的影響

學校籃球隊教練員多為兼職，缺乏高水平的專項訓練實踐和長時期指導高水平訓練的工作經歷，缺少學習和深造的機會。實行教練員專業化；對教練員進行崗位培訓；聘請高水平教練員培訓來提高教練員的業務水平，可以盡快實現教練員從“教學型”向“訓練型”的轉化。

四、個人建議

1.全面提高學生對籃球運動的認識

盤山縣籃球發展有優勢和機遇也有不足和差距，籃球改革以進一步更新觀念，解放思想為前提，提高籃球技術水平，完善籃球產業市場為目標，完善體制，強化管理，狠抓訓練，加快普及，形成較完善的人才培養體制。

2.學校領導的重視，調動教練員積極性

從中學的學校領導、班主任、體育教師乃至學生本人，都要認識到參加籃球等體育活動可以促進學生智力開發，提高文化學習成績，但要合理去安排時間，做到互相促進，共同提高。這其中，要充分調動中學體育老師的積極性，努力解決開展籃球活動中的困難，發揮其組織和指導作用，舉辦開展籃球活動所需的各種骨干（如組織競賽、籃球裁判等）培訓，從業務上保證開展籃球活動的需求。

3.完善訓練設施，加強師資力量

加強中學籃球場館建設并提高相關器材配置，面向學生開放場館，制定場館管理使用制度，調動學生利用閑暇時間從事體育鍛煉的積極性。給學生創造一個有利于籃球運動發展的良好環境。加強籃球的師資培養，提高體育教師的自身素質，制定教練員培訓計劃，實施統一的培訓大綱。

4.城鄉相結合，加強賽事活動

各區、縣發展以籃球為培訓重點的學校，由市、區、縣有關部門給予各方面支持。可以走體教結合的途徑，開展正規籃球訓練，大力培養籃球優秀人才。采取走出去、請進來的交流方法，使學校教學質量和籃球競技水平進一步提高，適應社會日新月異的發展和對體育人才的需求。

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