志愿服務(wù)：于課程融合中育人

《中小學(xué)志愿服務(wù)手冊(cè)》是分別面向中、小學(xué)生的《踐行志愿者》《學(xué)做志愿者》手冊(cè)的簡稱，旨在倡導(dǎo)中小學(xué)生以志愿者的身份參與到服務(wù)社會(huì)的各項(xiàng)活動(dòng)中，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)、技能，提供各種對(duì)社會(huì)有意義的服務(wù)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)能力和社會(huì)參與意識(shí)。

在《中小學(xué)志愿服務(wù)手冊(cè)》推進(jìn)與實(shí)施的過程中，各實(shí)驗(yàn)學(xué)校積極探索適合本學(xué)校實(shí)際情況的課程實(shí)施模式。本期，我們從眾多的探索中選擇出幾種典型的模式，輔以專家點(diǎn)評(píng)，目的是為讀者提供一些可供參考的范例，從而有助于更多學(xué)校架構(gòu)適合的志愿服務(wù)課程。

本期特邀專家為北京教科院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心劉玲老師。