青春職業(yè)如何長久

吳煒

摘要：節(jié)目主持人雖以第一人稱“我”的形象出現(xiàn)，可他（她）卻代表著所在媒體的形象，因此，他（她）的水平高低、工作好壞都將直接影響到節(jié)目、電臺電視臺的形象。所以，不斷提高節(jié)目主持人素質，最大限度地調動節(jié)目主持人的積極性應該是節(jié)目主持人和管理者常抓不懈的一項重要工作。

關鍵詞：主持人素質 管理體系 培訓方式 學習修養(yǎng)

要有一個有利于節(jié)目主持人成長和發(fā)展的良好環(huán)境

節(jié)目主持人的素質高低除了自身涵養(yǎng)外，與他所處的工作環(huán)境關系很大。筆者根據自己近30年的播音主持實踐發(fā)現(xiàn)這樣一個現(xiàn)象：有的電臺、電視臺的節(jié)目主持人的個人素質、播控水平都不算很高，但在一個較為合理的體制管控下，節(jié)目主持人的優(yōu)勢得以充分發(fā)揮，節(jié)目播出的整體水平和社會影響都較好。反之有的臺主持人的個人素質、播控能力都不錯，可在節(jié)目中難以充分體現(xiàn)出來，無法形成應有的整體水平和社會效果，這就與主持人的管理體系有很大的關系。如工作量與人員配置不合理、分配不公、后勤保障脫節(jié)等，在某種程度上挫傷了主持人的積極性和內在潛力的發(fā)揮，影響了主持人的工作與節(jié)目的質量。

改變培訓方式

節(jié)目主持人與播音員有一個共同點，就是通過聲音和語言完成工作，可在概念上，這是兩種不同的專業(yè)、不同的人才。有一個現(xiàn)象值得深思：在主持人的培訓工作中，常常以訓練播音員的方式來要求培訓主持人。不可否認，節(jié)目主持人應具備一定的語言能力，如果完全按播音的基本功、播講技巧來要求主持人，那就有可能把主持人必須具備的諸多基本功和特征扼殺掉。

主持人節(jié)目講究的是在不違背節(jié)目宗旨的基礎上，將自身的個性、風格充分地體現(xiàn)和發(fā)揮。因此，我們可否借鑒其他行業(yè)培養(yǎng)新人的做法：“師傅領進門，修行在個人”，讓一些有一定實踐經驗、素質較高、風格各異的節(jié)目主持人與管理者和研究者合作，以聽、看、評節(jié)目的方式來探討各種類型主持人的風格、特征，讓主持人認識了解自己，使自己的特征和個性在節(jié)目中得以較好地完善。這可能是一個過渡，然而必將是一個具有創(chuàng)造性的培訓方式。

加強自身學習修養(yǎng)

主持人節(jié)目要求節(jié)目主持人必須具備豐富的知識、鮮明的個性等良好的素質。從根本上來說，這需要加強學習，從理論上提高自身素質。從實踐上來說，既要力求大眾化，又要防止沾染“小市民氣”；既要力求生活化，又要高于生活。在語言表達上，既要努力擺脫“照本宣科”的“播音體”，增強主持人與受眾之間的雙向互動交流，又要善于把握播音方面的基本功；既要適當“稀釋”以便受眾容易接受的內容，又要避免一些不必要的“水分”廢話。總之，節(jié)目主持人的風格、語言、個性來源于生活但必須高于生活。因此，節(jié)目主持人應力求積累豐富知識、語言親切自然、舉止莊重大方，不失大家風范。

節(jié)目主持人生活方面的現(xiàn)實問題

節(jié)目主持人盡管在受眾當中或多或少有一些影響，但他（她）們也是生活中的凡人，常人的喜怒哀樂同樣會影響他（她）們的生活與工作，解決好主持人的后顧之憂有利于進一步調動主持人的積極性，這關系到節(jié)目主持人事業(yè)的發(fā)展。現(xiàn)在節(jié)目主持人的數量和社會影響已經和編輯、記者的人數和影響旗鼓相當，因此，建議主管專業(yè)技術職務評定的部門和后勤部門應及時了解和掌握節(jié)目主持人（尤其是本部門節(jié)目主持人）的思想動態(tài)和實際困難，采取必要的、切實可行的措施，解決節(jié)目主持人生活方面的實際問題和后顧之憂，使他（她）全身心地投入到工作中去。

通往節(jié)目主持人的路，特別是通往“著名節(jié)目主持人”的路，絕不是舒舒服服的、平平坦坦的。雖然年輕貌美、美俊瀟灑是一種優(yōu)勢，但青春總要消逝。同時，年輕同閱歷淺、不成熟成正比，不成熟就壓不住陣，就很難有權威性，而知識、才能、內涵才是有永久魅力的。

淵博的知識、豐富的閱歷、扎實的語言功底、出眾的口才、高超的采編播控技巧、鮮明的個性、良好的風度是持久不變的寶貴財富，也是一個名節(jié)目主持人所必備的。而這一切需要領導的支持和單位的培養(yǎng)，需要自身不斷地學習、實踐、積累和提高。

（作者單位：惠州廣播電視臺）