別開生面的年會際遇

畢勝

年會上非常開心能夠聆聽到來自GE。負(fù)責(zé)大中華及蒙古地區(qū)的首席學(xué)習(xí)官兼克勞頓校長譚亮先生的分享。聽明白人聊培訓(xùn)事兒是人間一大樂事。

其實已經(jīng)很久未曾提筆寫過東西，雖然一直以來都保持著參會記筆記，回來整理做成投影片的習(xí)慣，奈何本屆中國企業(yè)培訓(xùn)與發(fā)展年會信息量太大，加之身體不適，對年會的感想總結(jié)就此擱置下來。

五一節(jié)后回想起來，本次年會留給我印象的人和事真不少：90后的“小鮮肉”已經(jīng)粉墨登場成為分享嘉賓，真正走進了“后喻時代”；27日晚宴上與徐中博士夫婦近距離的接觸，讓人印象深刻，那是一對有意思的夫妻；克勞頓校長譚亮的分享，將全場帶上了巔峰，也為年會劃上了圓滿的句號。一幕幕已成昨日，又似乎存于眼前……

“后喻時代”已經(jīng)來臨

因為已經(jīng)參加過多次年會，找到了規(guī)律，摸索出了竅門，沒有再跑來跑去，而是守在一個分會場，專門聽互聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)。BAT各自派出了分享嘉賓，百度劉蓓的分享是第二次聽到，每次都有不一樣的收獲；阿里道一的分享更靠近思想層面，打開一扇未知的窗；騰訊張輝的分享十分接地氣，一個個培養(yǎng)項目讓人應(yīng)接不暇……

兜行，一個陌生的名字，郭嘉，一位90后分享嘉賓，讓人眼前一亮。“理智的小人”“輕松愉快的猴子”“驚慌怪獸”等有意思的述說方式，讓人真切地感受到90后已經(jīng)從生活，真實地走進職場，并且以有力的方式證明著自身的存在與價值。一個小時的演講不枯燥、不玄虛，用一種娓娓道來的方式講述了兜行的產(chǎn)品——面向誰、解決啥，分析透徹，讓人記住了郭嘉，也記住了兜行。在60后、70后當(dāng)?shù)赖慕裉欤敌谐堕_了一個口子，看到了90后團隊做的移動學(xué)習(xí)產(chǎn)品，雖然稚嫩，卻不簡單。

有意思的一對夫妻

原本對27日的晚宴沒抱有太多的期望，一群人、一桌菜、一頓酒，也許沒有大不同，出人意料的是遇到了一對有意思的夫妻——徐中博士夫婦。

之前徐博士只是一個名字，伴隨著《領(lǐng)導(dǎo)梯隊》《高管路徑》《執(zhí)行》等一部部書籍的出版與發(fā)行，我越來越多地看到徐中博士和他所帶領(lǐng)的團隊在領(lǐng)導(dǎo)力方面深入的研究，為讀者奉上一場場饕餮盛宴。在晚宴上與徐博士交流的過程中，隨著話題的深入，我不由越來越敬重他能夠一直走在領(lǐng)導(dǎo)力研究的道路上，并且執(zhí)著前行。為了分享自己的產(chǎn)品，博士還換了晚宴就餐的位置，親自過來介紹他的公司——中國創(chuàng)業(yè)學(xué)院，介紹目前其線上產(chǎn)品——麥肯錫、華為等經(jīng)典課程，自然而親切。細細回想，博士能夠取得今日的成就，與其執(zhí)著、愛學(xué)習(xí)與分享的特性是分不開的，這一點也從徐夫人口中得到了印證——“這是一個愛學(xué)習(xí)的人，不允許浪費時間，老徐會批評我說：花兩個小時做一頓飯，不如吃碗方便面……”一對有意思的夫妻，不一樣的生活理念，卻有著同樣的追求。

永恒的經(jīng)典

從事培訓(xùn)工作五年多的時間，從一無所知到慢慢有了自己的觀點和看法，或?qū)蝈e，遇到過挫折，也有過堅持，然而學(xué)習(xí)一直伴隨其間。三年前，我第一次在楊國安教授的課堂上聽到克勞頓，聽到GE在人才培養(yǎng)上的做法，讓我印象深刻。這次年會上非常開心能夠聆聽到來自GE，負(fù)責(zé)大中華及蒙古地區(qū)的首席學(xué)習(xí)官兼克勞頓校長譚亮先生的分享，聽明白人聊培訓(xùn)事兒是人間一大樂事。

“文化驅(qū)動學(xué)習(xí)”是譚校長分享的主題。一個企業(yè)能夠屹立百年，依靠的不僅僅是卓越的領(lǐng)導(dǎo)者或者杰出的產(chǎn)品，而是企業(yè)文化的積淀傳承與歷久彌新。校長通過講述企業(yè)文化、生命周期和組織模式三者之間的對應(yīng)關(guān)系，闡釋學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)方法是如何與之相匹配的，深入淺出地解構(gòu)了GE的百年經(jīng)營智慧、文化之道與學(xué)習(xí)之道，讓一席人聽得酣暢淋漓。學(xué)習(xí)的表面是“學(xué)+習(xí)”，知識沒有“習(xí)”的加入是無法轉(zhuǎn)化為個人智慧的，“培訓(xùn)”是管理的、被動的，“學(xué)習(xí)”是自發(fā)的、主動的……一句句平實的話語直擊學(xué)習(xí)的本質(zhì)。

隨著企業(yè)文化、企業(yè)大學(xué)一個又一個見解的拋出，譚校長的演講不僅有答案、有啟發(fā)，更引人思考。當(dāng)今，如何讓越來越多的中國企業(yè)走出野蠻生長的荒谷，締造十年、三十年、五十年、甚至是百年的盛世基業(yè)，值得每一個人去思考、去踐行。演講結(jié)束時全場雷鳴般的掌聲是最好的證明，經(jīng)典永恒。

個人思考的觸動

作為一名培訓(xùn)人，在企業(yè)工作的培訓(xùn)人，隨著公司的發(fā)展，新業(yè)務(wù)領(lǐng)域不斷的擴張，如何做好人才培養(yǎng)與發(fā)展，更好地服務(wù)于公司的戰(zhàn)略是永恒的主題。

年會上，我看到各個企業(yè)正在推行和實施的培養(yǎng)項目之后，一直在思考，行動學(xué)習(xí)是企業(yè)培養(yǎng)人才的利器之一，但它的長短板也是清晰可見的。好的地方是可以讓學(xué)員在具體的場景下學(xué)習(xí)，開展項目命題研究；不足之處在于學(xué)員的學(xué)習(xí)成果無法提前規(guī)劃、學(xué)習(xí)程度無法統(tǒng)一，甚至存在“假命題、不真干”的情況。在培養(yǎng)項目中如何有效地規(guī)避和解決上述問題，是擺在企業(yè)設(shè)計培養(yǎng)項目的培訓(xùn)人面前的一個現(xiàn)實問題，在我今后的工作中需要不斷思考和加以完善。