宿州市靈璧縣城高中排球運動開展現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

周凱莉

摘 要 排球運動作為集競技、娛樂、健身等功能于一體的體育項目，在很多學校已經(jīng)逐漸開展，本文為了了解排球運動在宿州市靈璧縣城高中的開展現(xiàn)狀，采用了文獻資料法、訪談法、問卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計法進行研究，結果顯示：體育教師對學生的課外指導較少，不利于學生更好地學習正確的動作姿勢。高中生們對排球的積極性不高，高中的場地材設施整體良好，但是不能滿足排球運動開展的需要。

關鍵詞 高中 排球 開展現(xiàn)狀

中圖分類號：G842 文獻標識：A 文章編號：1009-9328（2016）06-040-01

排球具有游戲、娛樂的特點已經(jīng)為廣大群眾所喜愛。八十年代，中國女子排球隊曾拿過“五連冠”，并在國內(nèi)掀起了不小的排球熱潮，越來越多的人學習排球，使排球運動的發(fā)展有一定的人民基礎。學校是培養(yǎng)各類人才最廣闊最重要的天地[1]。

近年來在國家重視體育發(fā)展的背景下，排球運動作為體育運動項目之一，應該要發(fā)揮排球運動的獨特功能，為我國體育發(fā)展做出一定的貢獻。但是現(xiàn)在排球運動的發(fā)展受到了阻礙，在學校和社會都沒有很好地發(fā)展。在中小學開展排球，有利于我國大眾排球運動的普及及推廣，有利于全民健身綱要進一步貫徹實施[2]。

中國女排在2015年創(chuàng)造的輝煌又把排球運動帶動的更火熱，為此，本論文對宿州市靈璧縣的六所高中排球運動的開展現(xiàn)狀進行調(diào)查，分析影響高中排球運動開展的因素，并提出合理的建議。

一、宿州市靈璧縣城高中生參與排球運動基本情況的調(diào)查與分析

（一）宿州市靈璧縣城高中生對排球運動的了解情況的調(diào)查分析

體育項目在學校的開展不僅要有專業(yè)的老師，也需要眾多學生們的廣泛支持，通過調(diào)查得出，靈璧縣城高中生對排球這項運動的了解程度不高，要加強學生對排球運動的興趣培養(yǎng)。

（二）宿州市靈璧縣城高中生參與排球運動的目的調(diào)查分析

通過調(diào)查分析，學生參加排球運動的主要原因是因為學校的課程安排，學生對排球運動的積極性較高，為排球在高中開展提供了一個有利條件。

（三）宿州市靈璧縣城高中生參加比賽情況的調(diào)查分析

靈璧縣城高中生參加校級比賽很多，市級比賽的人數(shù)比較少，越高級的比賽參加的人越少，學校可以把排球培訓職業(yè)化，培養(yǎng)更多的排球人才。

二、高中排球課程開展情況的調(diào)查與分析

宿州市靈璧縣城高中排球課的教學內(nèi)容的調(diào)查分析：

在宿州市靈璧縣城高中調(diào)查的學校中，都有不同程度的開設排球課，教學的內(nèi)容有傳球、墊球、發(fā)球、扣球、其他技術如比賽規(guī)則、戰(zhàn)術等，排球老師教授墊球的比例最大，其他不受受場地限制的容易教授的發(fā)球和傳球占了很大比例，教學內(nèi)容簡單，一些技戰(zhàn)術，比賽規(guī)則沒有涉及。

三、高中課外排球活動的開展情況的調(diào)查與分析

通過調(diào)查得出學生參與課外排球活動的時間比較短而且參加的次數(shù)也比較少，

這樣不利于排球運動的推廣。

學生不參與課外排球原因的調(diào)查：學生不參加排球運動的原因有；害怕疼痛，基礎太差缺少娛樂性，還有一部分人害怕受傷，針對有些同學不參加排球運動的情況，教授正確的練習方式，減少運動損傷，創(chuàng)新教學方式，吸引更多的同學參與排球運動中來。

四、影響宿州市靈璧縣城高中排球運動開展中的主要因素

（一）學生課余時間對排球的開展

排球運動在高中學校的開展在一定程度上取決于學生的參與度，學生在課外練習排球的時間較短，次數(shù)也相對較少，因此，排球運動的開展就遇到了一定程度的阻力。

（二）學校場地器材對排球的開展

學校的場地器材的欠缺會阻礙體育運動在學校的開展，學校場地器材符合學生老師的需求，會推動排球運動的開展。宿州市靈璧縣城六所高中的排球場地器材欠缺，不能夠很好的滿足學生老師的需要，在一定程度上限制了排球運動的進一步開展。

（三）學校排球比賽的開展

學校組織一定的比賽會增加同學參與排球運動的樂趣，一定的競爭性也會讓教師的積極提高，這樣就可以促進高中校園排球的開展。

五、結論

（一）宿州市靈璧縣城高中排球體育教師男女比例不協(xié)調(diào)，男教師較多，女教師較少，老師趨于年輕化，教學經(jīng)驗不足。

（二）宿州市靈璧縣城高中排球體育教師對學生的課外指導較少，不利于學生更好地學習正確的動作。

（三）宿州市靈璧縣城高中的排球場地材設施整體良好，基本滿足學生和老師的需求，在一定程度上還需要加大場地設施的投入，為排球運動的開展創(chuàng)造更好的環(huán)境。

六、建議

（一）適當?shù)脑黾訉W校排球課的課時，創(chuàng)新教學模式，積極提高學生們的學習興趣。

（二）學校領導應重視排球運動的開展，在一定程度上鼓勵學生老師積極參與排球運動中。

（三）加強學校場地器材的建設，為學生創(chuàng)造一個更好的運動體育環(huán)境。

參考文獻：

[1] 肖勇.我國中學生高水平排球運動隊的調(diào)查研究[D].河南大學體育學院.2006：1-2.

[2] 李永浩.我國中小學排球運動普及優(yōu)勢及措施分析[J].科技信息.2008：27：630.

[3] 劉露.新鄉(xiāng)市中學排球課余訓練現(xiàn)狀的調(diào)查分析[D].河南師范大學.2013：15-23.

[4] 蘇圖強.遼寧省中小學排球運動開展現(xiàn)狀及對策研究[J].沈陽體育學報.2002（4）：10-12.