北京市東城區培新小學管理若水，性柔而力堅

水性至柔而力至堅，利劍不能斷其身，但它卻能滴水穿石，更重要的是姿態謙恭沉默。培新小學管理團隊向往水的姿態，努力歷練水的品質。學校將管理文化主題確定為“管理若水”，強調管理者保持一種態度：居善地、事善能，即謙恭做人、熱情做事。要求管理者明確工作過程中的兩個特點：工作過程的具體性和角色地位的中介性；強化樹立三種意識：服務意識——心善淵、與善仁，質量意識——言善信、政善治，創新意識——事善能、動善時；做好四項工作：組織、協調、反饋和指導。

學校用“3344”的思路建設管理文化：

3——三維管理結構：一維縱向負責一個專業領域的管理；二維橫向負責一個年級的行政管理；三維斜向負責一個學校的德育管理。

3——三個層級：以行政管理為核心、以年級管理為主體、以班級管理為基礎。

4——四條要求：嚴，嚴格要求、嚴謹治學；精，精心準備、精益求精；實，實事求是、實干巧干；新，注重學習、創新求效。

4——四條途徑：勤于眼耕，增強學習意識；勤于腦耕，增強問題意識；勤于口耕，增強引領意識；勤于筆耕，增強成果意識。

“管理若水”的理念穩步推進學校的發展，鼓勵每一個培新人做最好的自己。目前，學校形成了“勤奮、獨立、自強、健美、文明”的校風，“正己自律、敬業愛生、拼搏奉獻”的師風，“樂學、實踐、思辯、創新”的學風。