提高師范院校學(xué)生入黨積極性的幾點(diǎn)思考

包相華

[摘要]今日的師范生就是明日的人類(lèi)靈魂工程師，他們的政治素質(zhì)將對(duì)國(guó)家有著極其重要的戰(zhàn)略意義，因此提高師范院校學(xué)生入黨積極性不僅是對(duì)學(xué)生自身政治需求的滿(mǎn)足，也是對(duì)國(guó)家和民族未來(lái)希望的高度負(fù)責(zé)。

[關(guān)鍵詞]提高 師范院校 學(xué)生 入黨積極性

[中圖分類(lèi)號(hào)]D267 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1009-5349（2016）08-0166-01

青年學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是中華民族實(shí)施偉大復(fù)興的主力軍和生力軍。吸收青年學(xué)生加入黨組織，一方面為黨組織注入了新鮮血液，另一方面提升了黨組織的素質(zhì)，增強(qiáng)了黨的生機(jī)和活力。我校是一所五年制的師范院校，主要是為小學(xué)和幼兒園培養(yǎng)師資，今日的師范生就是明日的人類(lèi)靈魂工程師，他們的政治素質(zhì)將對(duì)國(guó)家有著極其重要的戰(zhàn)略意義，因此提高師范院校學(xué)生入黨積極性不僅是對(duì)學(xué)生自身政治需求的滿(mǎn)足，也是對(duì)國(guó)家和民族未來(lái)希望的高度負(fù)責(zé)。結(jié)合自己從事多年的黨務(wù)工作實(shí)踐，下面就以我校為例，就如何提高師范院校學(xué)生入黨積極性談一下自己一些粗淺的看法，拋磚引玉，為今后探索師范院校學(xué)生入黨積極性提供參考和借鑒。

一、我校學(xué)生政治思想現(xiàn)狀

我校是一所具有半個(gè)多世紀(jì)辦學(xué)歷史的師范院校，其前身是海龍師范學(xué)校（中等師范），在2000年教育布局師范院校調(diào)整后，我校升格為新型的五年制師范專(zhuān)科學(xué)校，主要招收初中起點(diǎn)的畢業(yè)生，學(xué)生畢業(yè)后將從事小學(xué)和幼兒園教育。由于受高中熱和大學(xué)熱以及家長(zhǎng)與社會(huì)的認(rèn)可度等多種因素的影響，報(bào)考我校的學(xué)生中考成績(jī)偏低，基本上都是三流、四流的學(xué)生在升學(xué)無(wú)望的時(shí)候選擇像我們這類(lèi)的職業(yè)類(lèi)院校。學(xué)生入校時(shí)年齡大都在十五、六歲左右，年齡偏低，成績(jī)偏差，自控能力弱，沒(méi)有近期規(guī)劃和長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，生活沒(méi)有激情，學(xué)習(xí)沒(méi)有動(dòng)力，很少在政治方面有需求。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年新生遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的不到5%左右，二年級(jí)不到10%左右。

二、我校學(xué)生政治思想現(xiàn)狀成因分析

（一）生源質(zhì)量差

由于受社會(huì)大環(huán)境的影響，我校招收的學(xué)生中考成績(jī)偏低，生源質(zhì)量差，這樣就造成學(xué)生沒(méi)有學(xué)習(xí)動(dòng)力和長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，胸?zé)o大志，整天沉浸于玩手機(jī)、打游戲等，學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，學(xué)習(xí)態(tài)度不明確，當(dāng)然在思想上也不會(huì)積極要求進(jìn)步，做一天和尚撞一天鐘，思想意志消沉。

（二）年齡小，自我約束差，沒(méi)有形成正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀

我校新入學(xué)的學(xué)生大都在十五、六周歲，大部分是獨(dú)生子女，生活依賴(lài)性強(qiáng)，沒(méi)有形成正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀，相反對(duì)社會(huì)一些負(fù)面影響持肯定態(tài)度，什么金錢(qián)萬(wàn)能、拜金主義、享樂(lè)主義、讀書(shū)無(wú)用論等在他們中間很有市場(chǎng)，小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)及時(shí)享受、哥們義氣、崇尚金錢(qián)等。

（三）缺乏有效的引導(dǎo)和管理機(jī)制

以往學(xué)校對(duì)一些思想偏激或犯錯(cuò)誤的學(xué)生大都采用一味地批評(píng)管教，班主任教育方法也是簡(jiǎn)單粗放，學(xué)校沒(méi)有業(yè)余黨校，與家長(zhǎng)的溝通缺乏成效，特別是對(duì)學(xué)生思想方面的沒(méi)有行之有效的方法，導(dǎo)致學(xué)生思想滑坡。

三、提高師范院校學(xué)生入黨積極性的措施嚴(yán)格把好新生入學(xué)關(guān)

新生入學(xué)后，學(xué)校及班主任要對(duì)新生進(jìn)行一次全面細(xì)致的了解，對(duì)新生學(xué)習(xí)成績(jī)、個(gè)人愛(ài)好、家庭狀況等要有一個(gè)基本狀況的了解，做到掌握第一手材料，這樣今后的工作就會(huì)有的放矢。為加深對(duì)學(xué)校光榮傳統(tǒng)的了解和師范院校職業(yè)的規(guī)劃，要開(kāi)展一次主題班會(huì)，讓學(xué)生從入校起就要把“學(xué)高為師、身正為范”作為自己人生的座右銘，激勵(lì)自己為之奮斗，從思想上把握牢記自己的歷史使命。

（一）以活動(dòng)為載體對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育

我校沒(méi)有升學(xué)任務(wù)，而實(shí)踐活動(dòng)又是我們的主要活動(dòng)形式，因此在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育是一個(gè)行之有效的好方法，如在清明節(jié)祭掃烈士墓、緬懷先烈，讓學(xué)生感到今天的幸福生活來(lái)自不易；在黨的生日舉行入黨宣誓、黨史知識(shí)講座等，讓學(xué)生感到我們的黨是一個(gè)偉大的黨、光榮的黨、正確的黨；在重陽(yáng)節(jié)舉行感恩演講、到養(yǎng)老院開(kāi)展送溫暖活動(dòng)，讓學(xué)生懂得尊老愛(ài)老、感恩等中華民族光榮傳統(tǒng)；教師節(jié)開(kāi)展文藝演出，讓學(xué)生在活動(dòng)中感受“春蠶到死絲方盡、蠟炬成灰淚始干”教師的一生寫(xiě)照。

（二）建立黨支部包年級(jí)、黨員包班，做好學(xué)生的思想工作

近幾年來(lái)，我校在學(xué)生思想工作上探索了黨支部包年級(jí)、黨員包班的長(zhǎng)效機(jī)制，即有黨支部負(fù)責(zé)相應(yīng)的年級(jí)，定期到年級(jí)開(kāi)展思想政治工作，排查學(xué)生中的思想隱患，收集學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)；選派一些政治素質(zhì)強(qiáng)、理論水平高、認(rèn)真負(fù)責(zé)的黨員教師分派到各個(gè)班級(jí)，協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想政治工作，同時(shí)每個(gè)包班的黨員教師就是該班的入黨積極分子的培養(yǎng)人，負(fù)責(zé)該班級(jí)的入黨積極分子的統(tǒng)計(jì)、材料的匯總、檔案的填寫(xiě)歸檔等工作。

（三）建立青年業(yè)余黨校，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行政治思想教育

我校從2003年開(kāi)始成立了青年業(yè)余黨校，通過(guò)聘請(qǐng)梅河口市組織部領(lǐng)導(dǎo)和本校的政治教師為學(xué)生上黨課，從思想理念上培養(yǎng)學(xué)生、武裝學(xué)生，讓學(xué)生通過(guò)正面教育，樹(shù)立一個(gè)正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀，讓學(xué)生做到“未進(jìn)黨的門(mén)、先做黨的人”，嚴(yán)格規(guī)范自己的言行，時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，端正自己的入黨動(dòng)機(jī)。

（四）完善獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，對(duì)入黨積極分子給予鼓勵(lì)與支持

學(xué)校對(duì)入黨積極分子在各方面都給予鼓勵(lì)與支持，如在學(xué)生會(huì)、團(tuán)委干部的推選或任命都優(yōu)先考慮非黨積極分子；在就業(yè)推薦上優(yōu)先考慮那些思想覺(jué)悟高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的非黨積極分子；在以?xún)?yōu)秀班干部推選、優(yōu)秀畢業(yè)生推選上入黨積極分子是一個(gè)重要的參考指標(biāo)，等等。

（五）建立學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)三位一體的長(zhǎng)效機(jī)制

學(xué)生的政治思想工作涉及方方面面，單靠學(xué)校遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，需要家長(zhǎng)的密切配合，更需要全社會(huì)的理解與支持，只有學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)三位一體形成合理，才能使學(xué)生德智體全面發(fā)展，才能真正成為一名品學(xué)兼優(yōu)的師范大學(xué)生。

責(zé)任編輯：楊柳