高職圖書館建設與校園文化建設之思考

錢志燕

摘 要：作為高職院校建設的三大支柱之一的圖書館，是學生全面發展的重要輔助手段。本文通過分析無錫南洋職業技術學院圖書館的基本情況，提出了利用圖書館建設促進校園文化建設的幾項措施。

關鍵詞：高職圖書館；校園文化；閱讀；建設

無錫南洋職業技術學院成立于1998年，與其他普通院校相比，相對年輕，文化底蘊和文化氛圍自然相對差一些。但自成立以來，校方在制度上嚴格管理，在思想上積極引導，努力營造健康良好的校園文化氛圍。圖書館豐富的館藏資源和優質的服務，會對學生的情趣、情操、人生觀、價值觀等產生潛移默化的影響，從而豐富學生的文化生活，拓寬其知識面，提高其藝術修養，這是其他教學手段無法達到的。因此，圖書館在高職教育發展和校園文化建設中扮演著重要角色。

一、無錫南洋職業技術學院圖書館的基本情況

教學樓、實驗樓、圖書館堪稱是構成一所完整大學的三大支柱，缺一不可。 我院自建校起，便不斷對文獻資源建設加大投入，截至2015年底，紙質圖書達到33萬冊左右。

根據圖書館借閱記錄統計，一年級學生多喜歡借閱與所學課程內容相同或接近的參考書。此外，文學類的小說也是他們經常借閱的對象，消遣和休閑色彩濃重。二年級學生開始在學習上逐步確立方向，借閱圖書呈現出以專業知識為核心向周邊知識輻射的趨勢。三年級學生的圖書借閱集中在畢業實習與畢業論文的寫作方面，呈現專業性、針對性和系統性特征，文學類圖書閱讀明顯下降。……