突出新安醫學特色，創新留學生教學與管理模式

葉敏 董睿

摘 要：隨著越來越多的外國留學生來華學習中醫藥，中醫藥院校留學生的教育管理工作迎來了新的挑戰。本文從突出辦學特色、創新留學生教學與管理模式的角度，探討通過注重文化融通，彰顯多元兼容的人文素質教育；重視經典教學，突出新安醫學特色的課程體系；更新留學生管理模式，完善基礎設施建設；探索適合校情的學生管理體制，落實分級分責管理，理順協同管理機制四個方面提高中醫藥院校留學生教學與管理工作水平。

關鍵詞：醫學特色；教學與管理；留學生

2015年諾貝爾生理學或醫學獎授予中國藥學家屠呦呦女士，她發表了《青蒿素——中醫藥給世界的一份禮物》的演講，在演講中，她回顧了青蒿素的發現過程，并表示學科交叉為研究發現成功提供了準備，文獻啟示起到了關鍵作用。中醫藥是一個豐富的寶藏，通過繼承發揚，發掘提高，一定會有所發現，有所創新，從而造福人類。目前，中醫藥已越來越受到世界各國的重視。世界衛生組織曾評價“中醫藥是世界傳統醫藥的榜樣”，并向各國鄭重推薦。中醫藥以其得天獨厚的文化底蘊、悠久的歷史、獨特的療效以及追求自然、注重整體的醫療理念，吸引了眾多來華學習的外國留學生，他們通過攻讀學歷教育或參加非學歷教育等不同形式，學習和掌握正本清源、原汁原味的中醫藥理論知識和臨床技能。

目前，來華學習中醫藥的留學生已居我國自然科學教育招收留學生人數之首，全國42所高等中醫藥院校中招收留學生的院校達25所。……