高校宣傳思想工作的新思路

解江凌

2016年2月，習近平總書記在北京主持召開黨的新聞輿論工作座談會時指出，“做好黨的新聞輿論工作，事關旗幟和道路，事關貫徹落實黨的理論和路線方針政策，事關順利推進黨和國家各項事業，事關全黨全國各族人民凝聚力和向心力，事關黨和國家前途命運。必須從黨的工作全局出發把握黨的新聞輿論工作，做到思想上高度重視、工作上精準有力”。這為高校宣傳思想工作進一步指明了道路和方向。

近年來，北京石油化工學院的宣傳思想工作始終把圍繞中心、服務大局作為基本職責，結合國家發展的新形勢和學校發展的新任務，找準工作的切入點和著力點，做到因勢而謀、應勢而動、順勢而為，堅持“五個持續推進”，切實做到“兩個強化”，推進“兩個融合”，講好“兩個故事”，努力開創學校宣傳思想工作新局面。

堅持“五個持續推進”

1.持續推進工作方法的創新

一是堅持理論學習形式創新，緊密聯系國家形勢和學校重點工作，以正在做的事情為中心，堅持學思結合、學用結合，堅持走出去、請進來相結合，堅持干部帶頭與制度推動相結合，學習內容更加聚焦，學習方式更加多樣，學習成果更快轉化，不斷提高理論學習的實效性和吸引力，使理論學習成為事業發展和個人成長的“助推器”。二是堅持思想引領方式創新，以專題網站、校報社論、發展成就展、圖說、圖解重點工作等多種形式，宣傳學校事業發展成就，把黨委的意志轉化為師生的自覺行動。同時，學校大力推進網絡思想政治教育，與時俱進打造網上工作新陣地，建立學生微信團隊、學生新媒體中心，及時關注校園動態，滿足學生需求，傳播石化正能量，發揮了統一思想、凝聚人心、匯聚力量、促進和諧的作用。

2.持續推進工作領域的拓展

“外樹形象、內聚力量”是宣傳思想工作的重要使命。近年來，學校宣傳思想工作緊扣黨委的重要決策部署，聚焦事業發展工作重點，精心謀劃、立體宣傳，充分利用傳統媒體和新媒體等多種平臺，采取圖片、文字、視頻等多種載體，把學校的好做法、好經驗、好事跡總結出來、推廣出去，在北京電視臺、《北京日報》《中國教育報》《中國青年報》等媒體進行宣傳，樹立學校良好的社會形象。同時，注重在校內充分調動各單位、各部門的積極性，形成宣傳思想工作的整體合力，努力做到黨委領導，宣傳部統籌，各單位配合，全體師生參與，使宣傳工作真正成為全校各單位和全體師生員工的“大合唱”，而不僅僅是宣傳部門的“獨唱”。

3. 持續推進隊伍建設的加強

學校高度重視宣傳思想工作隊伍建設，著力解決“有、信、強”三個關鍵問題。選配好新聞宣傳人員、思政課教師和輔導員，出臺輔導員隊伍建設、評優、考核制度，完善輔導員職責內容、工作規范、工作標準、評價體系，解決好“有”的問題；建立完善培訓機制，開展日常培訓、專題培訓與校外培訓，提升宣傳思想工作隊伍的能力和素質，讓有理想的人講理想、有信仰的人講信仰，解決好“信”的問題；鼓勵和引導宣傳思想工作人員進行課題研究，著力提升宣傳思想工作隊伍的專業素養和研究氛圍，解決好“強”的問題。

4.持續推進工作水平的提升

近年來，學校高度重視提高輿論引導能力和管理水平，牢牢把握意識形態的領導權、話語權和主動權，加強陣地建設和管理，按照誰主管、誰負責的原則，構建網站管理責任體系；不斷提高新聞宣傳質量，提高大學生思想政治教育和思政課建設水平，密切關注校園輿情，跟蹤社會熱點，把握重點時段師生思想動態，加強分析研判和部門聯動，確保校園和諧穩定。

5. 持續推進工作作風的轉變

做好宣傳思想工作，就是要堅持從師生中來，到師生中去，講好師生員工自己的故事。近年來，我們把轉變作風作為工作重點，目光不斷聚焦，視野更加開闊，做到有的放矢、窺斑見豹，重心逐漸下移，以師生為本，讓廣大師生成為宣傳工作的“主角”，以小見大。校園網主頁新聞，不僅關注學校的發展，還關注師生的生活；校報和校園櫥窗，報道領導活動的內容少了，宣傳院系發展和學生風采的多了，刻板的說教沒有了，鮮活的校園活動多了；各院系也注重把教師和學生放在宣傳的重要位置，讓師生上頭條、做主角，取得很好的宣傳效果。同時，學校以服務為要，把服務作為宣傳思想工作的出發點，在學校事業發展過程中，宣傳部門緊密配合主責部門，加油鼓勁，起好“助推器”的作用。

注重做到“兩個強化”

一是強化責任。習近平總書記指出，在新的時代條件下，黨的新聞輿論工作的職責和使命是：高舉旗幟、引領導向，圍繞中心、服務大局，團結人民、鼓舞士氣，成風化人、凝心聚力，澄清謬誤、明辨是非，聯接中外、溝通世界。要承擔起這個職責和使命，必須把政治方向擺在第一位，牢牢堅持黨性原則、牢牢堅持馬克思主義新聞觀、牢牢堅持正確輿論導向、牢牢堅持正面宣傳為主。黨的新聞輿論工作堅持黨性原則，最根本的是堅持黨對新聞輿論工作的領導。因此，在實際工作中，學校黨委充分認識到自己的政治責任和使命，注重管好陣地、管好導向、管好隊伍；黨委宣傳部門統籌協調，牽頭制定好相關文件和制度，創新工作方式方法，增強工作的針對性和實效性；學生工作部門、工會、共青團組織和思政中心各負其責，第一、二課堂共同發力，開展形式多樣的教育活動，提高思想教育的吸引力和感染力；各院系、各單位努力做到守土有責、守土負責、守土盡責。

二是強化落實。落實就是落地加實干，否則，我們的工作目標就是“水中月”“鏡中花”，中看不中用。近年來，學校注重打好“組合拳”，調動黨、政、工、團各方面積極性，加強上下互通、橫向聯合，形成師生關心支持參與宣傳思想工作的強大合力；各單位、各部門注重把宣傳思想工作作為黨建工作的重要內容納入發展規劃，增強工作主動性，加強溝通與配合，加大相互支持和協作力度，切實做到重要工作齊心推進、重大活動合力開展、重要輿情共同處置，取得了比較好的效果。

切實推進“兩個融合”

一是推進工作融合。在工作研究和方案設計上，把思想教育、文化建設、輿論引導和新聞宣傳緊密融合，防止形成“兩張皮”“一頭沉”。現在有一種傾向，就是大家都愿意做容易做的事情，難度大、見效慢的工作，就習慣于等一等、放一放。相對于新聞宣傳，思想教育和文化建設抓起來就難一些。正是因為難，在實際工作中我們注重下更大的氣力，知難而進、迎難而上、統籌謀劃、共同推進，爭取更好的效果。

二是推進部門融合。就是在工作推動上，建立健全黨委統一領導，宣傳、學生部門牽頭協調，黨政工團齊抓共管，院系部處共同參與的工作機制，構建教學、科研、管理、服務共同育人的宣教工作大格局。做好宣傳思想工作就像下一盤大棋，謀篇布局很重要，學校各個部門都是這個棋盤上的一顆顆棋子，都要在合適的位置，發揮獨特的作用。學校要成為一個宣傳隊，人人都是宣傳員，齊心協力、責任共擔，才能敲響同心鼓、唱好同心曲。

認真講好“兩個故事”

總體來講，就是要講好學校改革發展的故事和師生身邊的故事。用講故事的方式宣傳我們的工作，就會起到事半功倍的效果。

一是講故事要有好的素材。素材隨處都有，關鍵是我們看不看得到。當前，學校正處于建設發展的關鍵時期，為落實黨代會提出的奮斗目標，學校提出了轉型發展的重要戰略，新的發展之路正在開啟。在這條道路上，風景很多，需要我們用心地去感受、去挖掘。只有善于發現學校工作的特色和亮點，才能講好學校事業發展的動人故事。

二是要想讓故事吸引人，不在于大、不在于曲折，而在于視角的選擇，有時候正是那些看似微不足道的小事抓住了我們的心。當前社會是一個信息爆炸的時代，但是，我們最關心的，還是身邊人的身邊事。“講述老百姓自己的故事”才是講好故事的關鍵。

（作者系北京石油化工學院黨委副書記）

[責任編輯：陳 栓]endprint