探索地方高校單片機之教學改革

敖邦乾 鄒江 熊飛嶠

【摘要】傳統的單片機教學，已經遠遠不能跟上當前的高校對社會需求的人才培養，如何培養能解決具體實際問題、服務于地方的優秀單片機人才，是一個亟待解決的問題。本文分析單片機傳統教學及實驗的不足入手，提出了一些改革方法，實踐證明最終能有效提高學生的單片機學習與應用能力。

【關鍵詞】單片機 改革 仿真

【Abstract】The traditional teaching of the SCM， has been far from the current college for the social needs of personnel training. How to cultivate people to handle the special practical things and serve the local economics is an urgent problem to be solved. This paper analyzes the disadvantage of the traditional teaching and experiments of the SCM， and put forward some reforming methods.The result proved it can effectively improve the students ability of learning and application of SCM.

【Keywords】SCM； reformation； simulation

【基金項目】貴州省地方本科院校轉型發展的理論與實踐研究（2014ZD008）。

【中圖分類號】G642 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）04-0218-02

科學技術的不斷發展，極大的改善了人們的生活水平，尤其是最近二十年硬件水平的高速發展，不斷有新型號的單片機出現，其處理速度已經能解決很多如工業控制、航空航天、高精度傳感器、智能家居等領域的相關問題[1]。同時為了適應地方社會的需求，包括很多地方高校的工科專業，單片機都是必修的課程。但是，由于各種原因，很多高校還在使用最原始的51單片機來進行教學，這已經遠遠不能滿足要求了。

1、傳統單片機的教學特點

傳統的單片機教學，主要是以教學大綱為準，主要講授課本里面的內容，很多情況下是老師在臺上講，學生在臺下聽。這種傳統教學模式存在很大的弊端，教學效果不是很好。

（一）理論知識繁雜，課程內容枯燥

絕大部分傳統的單片機教學，都是把單片機知識系統的分成硬件結構、指令系統、軟件程序編程、主要功能單元、單片機的系統擴展、接口技術以及應用系統……