高校思想政治教育合力育人思考

范芹　張琛

【摘 要】大學生在社會中的特殊地位和思想政治教育在高等教育中的重要性、復雜性決定了高校思想政治教育工作必須有針對性和實效性，客觀上要求教育部門形成合力育人機制。這一機制的關(guān)鍵是，整合各種資源，以其協(xié)調(diào)聯(lián)動的張力形成思想政治教育的合力，打破當前探索實踐過程中存在的行動不聯(lián)動的尷尬局面，切實提高思想政治教育的實效。

【關(guān)鍵詞】高校；思想政治教育；合力育人；機制

《中共中央、國務院關(guān)于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（ 以下簡稱《意見》）頒布以來，各地高校積極貫徹落實中央文件精神，開闊育人視野、拓寬育人思路、探索育人機制、提高育人效果。其中合力育人機制就是一個符合時代主題順應時代趨勢、滿足學生需求，具有針對性、開放性、協(xié)同性的育人新模式。

一、高校思想政治教育合力聯(lián)動育人機制的探索與實踐現(xiàn)狀

《意見》頒布以來，對大學生進行思想政治教育必須形成合力才能提高思想政治教育的質(zhì)量并取得實效已達成共識。在探索與實踐中，高校思想政治教育的合力育人機制取得了一定的進展。然而，問題依然存在，呈現(xiàn)出兩個趨勢：一是合力的效果初步顯現(xiàn)，但機制尚未完善；二是聯(lián)動的成效逐步提高，但層次和水平總體不高。究其原因如下：

（一）缺乏合力育人機制的戰(zhàn)略構(gòu)想和頂層設計

合力聯(lián)動機制的關(guān)鍵是頂層設計，核心是協(xié)調(diào)聯(lián)動。要形成人人育人、處處育人、時時育人的思政無處不在、人人齊抓共管的良好局面，就必須抓好頂層設計。……