讓微信走進中職的班級管理

張輝

[摘 要] 目前，微信已成為人們普遍的溝通工具。與此同時越來越多的中職生使用微信，并影響著學習和生活。探索在當前互聯網+時代下，利用微信服務于班級管理工作；運用微信，培養正確的集體輿論和良好班風；利用微信群架起了一座家?；訙贤ǖ臉蛄?，促進了中職生成長，提高班級管理水平。

[關 鍵 詞] 微信；班級管理；集體輿論；互動溝通

[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）14-0176-02

目前，微信已成為人們普遍的溝通工具。與此同時，越來越多中職生使用微信，并影響著學習和生活。在當前互聯網+時代下，如何利用微信服務于我們的班級管理工作顯得格外重要。于是2013年我建立了班級微信群，班級微信群包括一個學生班級微信群和一個家長微信群。在這兩年多時間里，我嘗試利用微信進行了班級數字化管理和教育活動的探索。在探索過程中，我得到了一些啟示，微信促進了教師、學生、家長三方面在互聯網中得到更深度交流，它幫助中職生在學習、班級管理等方面增強了主動性，逐漸建立家校溝通的橋梁，促進了中職生成長，提高班級管理水平。

一、利用微信，促進學生參與班級建設、班級管理

一個優秀班集體的形成離不開學生參與，凡是有學生參與并與班主任共同商討班級建設的班集體都有比較強的集體主義精神，凡是善于收集學生建議并集思廣益的班主任都是非常受學生歡迎的，凡是師生交流密切班級的學生都是比較活躍的。……