基于環保類專業校企合作機制建設研究

王凡

[摘 要] 隨著環保事業的不斷發展，對于我國高職院校環保類專業教育而言，需要實現復合型技能人才的培養，以確保學生在具備較高崗位職業能力素質的基礎上，滿足行業對人才的實際需求。將校企合作機制引入該專業教育中，能夠為實現這一人才培養目標提供新出路，但是如何實現校企合作長效機制的搭建來確保充分發揮其作用，亟待解決。針對環保類專業如何實現校企合作機制的建設進行了探討，并提出了一系列對策，以供參考。

[關 鍵 詞] 環保類專業；校企合作機制；建設；研究

[中圖分類號] G717 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2016）09-0082-01

近年來，在國家不斷加大對環保事業投入力度的背景下，高職院校環保類專業教育需要將培養高端技能型人才作為人才培養的目標，以確保能夠為環保事業的發展提供扎實的人力資本基礎。而校企合作則為環保類專業實現這一人才培養目標提供了新出路，在實際踐行的過程中，基于該專業的特殊性，要想充分發揮校企合作模式的作用，就需要在明確校企合作主要模式的基礎上，實現校企合作長效機制的搭建。

一、校企合作的主要模式分析

所謂校企合作，指的就是教育機構與產業界進行合作，進而以理論與實訓相結合的方式來實現對人才崗位職業能力素質的培養。校企合作的主要模式為：學年分段、階梯分段、半工半讀、彈性安排、訂單培養、教學工廠、廠內基地、行業主導、職教集團，這九種模式在實際應用過程中一般都是以時間或空間為標準進行劃分，或是交叉進行。

二、當前環保類專業在實施校企合作過程中所呈現出的問題

在實際踐行校企合作模式的過程中，基于該專業自身的特點以及行業對人才的要求不斷提升，使現有校企合作機制的局限性隨之凸顯，校企雙方的主動積極性不高，整體上合作現狀不樂觀。在思想意識上，企業基于自身利益下，缺乏與高校合作的動力，且一般都是從廉價勞動力角度出發來采取短期合作，學校本身只是從就業率問題角度出發，尚未針對該項工作機制進行深入研究；在能力方面，高校自身的資源有限，很多時候難以達到與企業合作的要求，而環保部門一般門檻極高，所以兩者實現長效合作較難；從現有機制體系角度看，基于校企合作踐行的實踐尚短，對于相應合作模式也尚處于探索之中，因而，當前尚未實現完善合作機制體系的建立；另外，尚未實現深度合作，難以借助資源的充分共享來實現合作的雙贏。

三、環保類專業搭建校企合作長效機制的有效對策

（一）以相應合作平臺的完善搭建為基礎

在實際踐行校企合作模式的過程中，要想以校企合作長效機制的建立來充分發揮其在人才培養中的作用，并實現合作共贏的目標，則需要以多個部門的聯合為基礎，強化對校企合作的重視程度，將該專業、環保企業以及相應的政府部門以及社會團體等進行聯合，通過校企工作平臺的搭建將各方力量進行融合與凝聚。在此基礎上，針對相應的合作機制進行深入探討，并構建相應的章程制度以及管理方案，明確各方的權責，以借助校企合作機制的搭建來共同致力于該專業人才培養目標的實現。同時，能夠借助資源的高效共享、利益均等且責任共擔的方式來促使該機制體制實現穩定其長效運行。

（二）明確指導思想，實現校企合作的深度開展

在實際踐行校企合作模式的過程中，要以實現對學生崗位職業能力素質的培養為根本宗旨，并借助工學結合等方式來實現校企合作的深入開展，在實際進行該體制建設的過程中，需要校企雙方能夠基于崗位對人才所提出的實際要求的基礎上，實現相應培養方案的制定，結合這一人才培養目標，逐步深入該專業教學改革，并與崗位技能培養進行融合，確保能夠在教學中將該專業崗位的知識技能等進行傳授，確保學生能夠在實踐中以理論為指導來更好地適應崗位，同時通過崗位實訓來鞏固理論知識，強化其崗位職業能力素質。

（三）實現理論教學與崗位實訓的融合，并打造相應的校企文化

首先，要確保環保專業教學與產業工作內容實現“你中有我、我中有你”，以資源的充分共享使學生在實踐中不斷提升自身的理論基礎與能力素質，為從根本上提升該專業人才的職業技能素養奠定基礎。通過實訓崗位的科學設置，能夠為實現專業人才培養目標奠定基礎。其次，要將校園文化與企業文化進行融合，通過文化的滲透來確保人才樹立與行業發展目標相一致的價值理念，并以思想來指導實踐，為實現合作共贏奠定基礎。

綜上所述，對于環保類專業而言，借助校企合作機制的建設，能夠以校企合作模式的科學且可持續深入開展，實現該專業人才培養的目標，以滿足行業對人才所提出的高要求，同時借助資源共享等來不斷強化學生的崗位職業技能素質，實現合作共贏。

參考文獻：

[1]郭軍平.建立校企合作長效機制，完善數控專業建設[J].企業家天地（下半月刊），2014（6）：171-172.

[2]吳元欣，王存文.依托專業校企合作聯盟創新應用型人才培養模式[J].中國大學教學，2012（9）：75-77.

[3]董明明，宋書彬，王曉利，等.高職院校財經類專業校企合作的問題研究[J].才智，2015（30）：232-234.