2016年3期
刊物介紹
傳播職業(yè)教育理論研究成果，增進(jìn)經(jīng)驗(yàn)交流與信息傳遞，失去現(xiàn)代職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展。
現(xiàn)代職業(yè)教育·職業(yè)培訓(xùn)
課題 探索 研討A
- 德國普通教學(xué)論的歷史溯源與當(dāng)代啟示
- 中高職銜接中的現(xiàn)實(shí)問題及應(yīng)用策略研究
- 杭州“老字號(hào)”彰顯的民俗文化
- 低劑量CT肺部掃描臨床研究
- 淺談模擬教學(xué)在產(chǎn)科的應(yīng)用
- 翻轉(zhuǎn)課堂對中醫(yī)教學(xué)的影響
- 民辦高校大學(xué)新生心理沖突的研究及應(yīng)對策略
- 多元文化背景下大學(xué)生價(jià)值觀現(xiàn)狀和成因分析
- 淺談當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感缺失的原因與對策
- 淺談高等職業(yè)院校校企合作的必要性
- 《大學(xué)》之道與大學(xué)文化價(jià)值取向
- 國內(nèi)外職業(yè)自我效能感的研究綜述
- 從校企合作視角看信息化教學(xué)模式下高職高專學(xué)生就業(yè)能力的提升與研究
- 構(gòu)建與產(chǎn)業(yè)升級同步實(shí)施的產(chǎn)教融合電子專業(yè)人才培養(yǎng)研究與實(shí)踐
- 淺談思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)課堂教學(xué)滲透德育的策略
- 《二手車鑒定評估與交易》精品資源共享課改革與實(shí)踐
- 基于PLC與變頻器對橋式起重機(jī)電氣控制的技術(shù)改造
- 對大學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革的幾點(diǎn)建議
- 高職數(shù)控專業(yè)高等數(shù)學(xué)教學(xué)改革
- 項(xiàng)目教學(xué)模式下高職公共英語與職業(yè)英語雙層交叉教學(xué)的理論和實(shí)踐探討
- 商務(wù)英語教學(xué)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
- 動(dòng)態(tài)系統(tǒng)理論下的考試焦慮交互模式探究
- 中國高校來華留學(xué)生教育中存在的問題及對策
- 論農(nóng)村職校的發(fā)展與走適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的特色化之路
- 手工制作對兒童思維發(fā)展的基本價(jià)值探析
- 兒童攻擊行為的特點(diǎn)及新進(jìn)展
- 體育教學(xué)由“技能型”向“快樂—技能雙向型”轉(zhuǎn)變的思考
- 太極拳之大道縱橫
- 淺談職業(yè)學(xué)校藝術(shù)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合的途徑
- 綠色建筑理念下的建筑自動(dòng)化技術(shù)應(yīng)用探索綜述
- 高校校史館建設(shè)探析
- 新時(shí)期加強(qiáng)高校檔案文化建設(shè)的思考
- 高職職業(yè)生涯規(guī)劃教育中存在的問題及對策
- 解析民辦高校實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的能力
- “人本課堂”下學(xué)生課堂沉默行為心理探析
- 情感、情緒的動(dòng)機(jī)作用
- 馬克思主義法律思想中國化的新發(fā)展
- 高職計(jì)算機(jī)教育中復(fù)式分層教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 論中高職院校非計(jì)算機(jī)專業(yè)為何需開設(shè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程
- 解讀“神似論”翻譯理論之深刻內(nèi)涵
- 高職院校網(wǎng)絡(luò)英語教學(xué)趨勢分析研究
- 跨文化視角下英美文學(xué)作品語言藝術(shù)賞析
- 基于數(shù)字化校園背景下提高職教課堂教學(xué)語言藝術(shù)的研究
- 論江西播音考生藝考重點(diǎn)方向
- 歡笑中的情感表達(dá)
- 汽車技術(shù)開發(fā)與環(huán)境保護(hù)
- 關(guān)于高職高專層次高速鐵路專業(yè)教學(xué)問題研究
- 基于人才培養(yǎng)模式的高校教學(xué)設(shè)計(jì)策略探究
- 淺析教練員與運(yùn)動(dòng)員之間的溝通
- 淺談學(xué)習(xí)對大學(xué)生的重要意義
- 高職教學(xué)改革中“以學(xué)生為中心”理念的滲透
- 當(dāng)前高校思想政治教育工作面臨的挑戰(zhàn)與對策
- 通識(shí)教育視野下理工類高校學(xué)生體育素質(zhì)培養(yǎng)研究
創(chuàng)新 校企 社會(huì)A
- 《朱子家禮》之禮儀教育的現(xiàn)代傳承
- 巧用“微課”提高中職數(shù)學(xué)教學(xué)的有效性
- 基于微信的大學(xué)英語自主學(xué)習(xí)模式探索
- 淺談職業(yè)教育中素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育的必要性
- 職業(yè)技術(shù)學(xué)校校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制建設(shè)
- 高職院校校企合作模式中的文化共育研究
- 關(guān)于校企合作引領(lǐng)專業(yè)建設(shè)的探索
- 基于環(huán)保類專業(yè)校企合作機(jī)制建設(shè)研究
- 建筑工程信息化管理研究
- 對職工教育的現(xiàn)狀分析及對策探索
- 網(wǎng)絡(luò)媒體泛娛樂化的探討
- 香腸類肉制品中亞硝酸鹽的快速檢測法
- 新常態(tài)下國際旅游服務(wù)貿(mào)易發(fā)展的對策分析
- 水利工程中中型水庫的發(fā)展及研究應(yīng)用
- 對集中采購框架下供應(yīng)商的有效管理
- 淺談土木工程建筑施工管理
專業(yè) 應(yīng)用 就業(yè)A
- 計(jì)算機(jī)圖形學(xué)與圖形圖像處理技術(shù)淺析
- 淺談開放大學(xué)學(xué)位英語考試中的詞形變化
- 偏旁部首與亻字系列芻議
- 英漢習(xí)語修辭的文化意義及翻譯
- 水文與工程地質(zhì)專業(yè)定位研究
- 淺談色彩在餐飲空間中的表現(xiàn)
- 民族文化元素在旅游人才培養(yǎng)中運(yùn)用的教學(xué)實(shí)踐
- 淺析多媒體在中職德育課教學(xué)中的應(yīng)用
- 試論教育心理學(xué)在學(xué)生教育教學(xué)工作中的應(yīng)用
- 信息技術(shù)對國家示范校語文教學(xué)的有效運(yùn)用探究
- 信息技術(shù)在日語教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用
- 關(guān)于“90后”理工科大學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作的思考
- 公共事業(yè)管理專業(yè)就業(yè)影響因素探究