加強高校校園治安綜合治理工作的途徑探索

王春華

摘 要：本文通過大量的實踐和調研，總結了一些具體的事項，提出了一些解決策略，希望能夠給高校校園治安綜合治理工作提供一定的幫助和參考。

關鍵詞：高校校園；治安綜合治理；問題；途徑探索

隨著高等教育學校的管理途徑的創新和招生的擴大，學校的辦學規模和人數規模也在不斷地提升，校園中的閑雜人等也更多了，安全問題逐漸地被提上了日程，隨著當前形勢的不斷復雜化，校園治安綜合治理工作必然會存在著一些前所未見的新情況和新問題，那么，作為維護校園秩序和安全的安保部門，具體面臨著哪些問題？應當如何去迎接這些挑戰，正確處理這些問題呢？

1 高校校園治安綜合治理中存在的問題

1.1 有很大一部分大學生們缺乏最基本的安全意識，缺乏自我保護意識和防范意識。近些年來，人民的生活水平正在穩步提高，學生們可支配的零花錢也是逐漸增多，擁有的貴重物品，例如手機和電腦等等也越來越多，但是有許多學生們都發生過以上這些貴重物品被盜事件，這就是缺乏安全防范意識的集中體現。

1.2 校園的人流量過大，無關的流動人員太多，管理復雜。隨著辦學規模的逐漸提高，學生的擴招工作也是在穩步進行，校園中的后勤人員，商務買賣人員，招工廣告人員等等也是在不斷增多。例如有很多學校正在進行建筑作業，校園中的施工隊有很多，這就牽扯到了許多農民工，民工的來源較為復雜，人員素質也是參差不齊，經常有一些不法分子冒充施工人員潛入學校進行違法犯罪活動。還有就是學校中的機動車輛過多，但是在道路上卻缺少相應的車速限行標志和監控器，這就讓一些司機懷有僥幸心理，在校園中的行駛速度過快，會造成一定的車禍危險。

1.3 后勤管理處不夠盡職盡責。隨著學校的擴招和發展，有許多學校的學生宿舍并沒有處于校園之中，而是坐落于校園之外，無論是校內公寓還是校外公寓，后勤處都應當做好保衛工作和護理工作，但是如今大多數后勤處只是負責衛生清理工作，對于公寓的安全工作則是不聞不問，這就致使一些違法犯罪分子能夠自由的出入學生公寓，給公寓的安全帶來了一定的隱患。

1.4 校園周圍的交通秩序比較混亂。隨著時代的發展，校園與社會的聯系與交流越來越緊密，校園已經與周圍的社會環境融為了一體，校園圍墻也是越來越不顯眼，越來越無形化了，所以說，社會上存在著的各種不利因素正在逐漸地向校園滲透，例如網吧、KTV等娛樂場所耗費了學生們的大量時間和精力等等，這十分有害于學生們的身心健康。

1.5 國內外的許多反動勢力的邪惡力量有一些滲入到了校園之中，隨著互聯網的發展和國際之間交流的越來越密切，有許多不法組織逐漸的侵入到了學生群體之中，例如傳銷組織等等，這些組織的延伸十分的具有隱秘性，學生們由于缺少社會實踐經驗，很容易的就陷入到了這些陷阱之中，這些不法組織對學生們進行洗腦，動搖了學生們的愛國主義信念，不利于社會的發展和國家的團結穩定。

2 加強高校校園治安綜合治理的途徑

2.1 要多方面多角度地實現校園綜合治理的合理化、規范化，徹底地落實到實處，讓各個領導人都負好自己的責任。科學合理的制度是一切秩序的有效保證，這是我們建設文明和諧校園的必須遵守的準則。各級領導必須要提高自身的校園安全防范意識，同時要落實好自己的責任，也要監督好他人履行應盡的職責。必須要把校園綜合治理納入到日常的規章制度之中，按部就班的維持好校園的秩序，與此同時，我們也要加大關于安保和防范的宣傳，提高學生們的安全意識，讓安全防范意識深入人心。

2.2 建設一支強有力的校園安保隊伍。安保部門是負責校園安全和校園和諧的最主要的部門，其中人員的素質必須是高要求的，這些安保人員不但要有過人的安全技能，還要有堅定地政治信念，更要有臨危不亂、遇事不慌，能夠隨機應變、處理突發事件的能力。首先，這支隊伍的組成必須要年輕化，年輕人的反應力、敏捷度都是老年人所不能比的。其次，必須要加強對于他們的培訓，讓他們在掌握過人技能的同時，不斷地與時俱進、提升個人素質。

2.3 必須建立起全方位、多層次的信息預警網絡。必須要建立起一個完備的校園預警信息網絡，網絡中必須包含有學校的保安室、攝像頭監控中心、校園“紅馬甲志愿者”等等，當學校里發生突發狀況時，相關人員可以撥打校園110的電話，從而傳遞到預警網絡上，讓所有人員都能夠提高戒備，從而保證學生們的安全，最大限度地減小損失。

2.4 學校必須要加強對于教師和學生們的安全方面的教育，全面的培養學生們的安全意識，樹立安全新風尚。大學校園是一個人的人生價值觀、世界觀形成和塑造的重要地方，是建設社會主義文明，弘揚社會主義核心價值觀的重要場所，所以說，我們必須要把安全教育方面的內容納入到教育內容之中，提高他們的法律素養，從而提升他們的自我安全防范能力。

2.5 依靠和發動廣大人民群眾，建立起人民的，大眾的，學生的安全防范機制。廣大學生們和教師們是安全防范活動的主要受益人，因此，他們也要作為安全防范活動的貢獻者和組織者，貢獻出自己的一份力量，我們應當在學校中建立起安全自衛組織，以處理日常的突發事件等等，與此同時，這種活動還能夠提高人們內心的法律意識，讓他們成為法律的自覺維護者，忠實捍衛者。

2.6 把校園和社會安全綜合治理有機的結合起來。隨著校園與周邊社會環境的一體化，校園安全問題也逐漸地屬于了社會安全問題，所以說，我們必須要處理好校園周邊的社會環境，為內部的校園提供一個良好的發展環境，也就是把校園內部治理與周邊社會環境治理置于同等重要的地位，只有這樣才能治標治本，維護好校園環境。

總而言之，高校校園治安綜合治理工作是值得我們深入研究和探索的一件大事，這不但關系到校園的學習氣氛，也關系到了學生們的人身安全，從更深遠的層面上來講，這關系到了整個社會的和諧發展，我們必須不斷探索校園治安綜合治理工作的途徑和方法，為高校的和諧發展而不斷努力。

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