在高中語文教學(xué)中傳承國學(xué)文化

曹紅紅

摘 要：近些年來，許多研究中國傳統(tǒng)文學(xué)的學(xué)者都“奔走疾呼”學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化國學(xué)文化的重要性。各界對國學(xué)的重視和推崇引起國家教育部門的高度重視。作為一名高中語文教師，我認(rèn)為語文教學(xué)與國學(xué)文化有著“千絲萬縷”的聯(lián)系，每一位語文老師都應(yīng)該是國學(xué)文化的學(xué)習(xí)者和傳承者。

關(guān)鍵詞：高中語文教學(xué)；國學(xué)文化

中圖分類號：G633文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A文章編號：2095-9214（2016）09-0058-02

近些年來，許多研究中國傳統(tǒng)文學(xué)的學(xué)者都“奔走疾呼”學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化國學(xué)文化的重要性，并且認(rèn)為國學(xué)文化傳承要從兒童抓起。1998年以來南懷瑾先生領(lǐng)導(dǎo)的香港國際文教基金會，將王財(cái)貴教授在臺灣倡導(dǎo)的兒童讀誦經(jīng)典之理念介紹給大陸，成功開展了“兒童中國文化導(dǎo)讀”活動，深受小朋友喜愛，且得到了眾多家長、教師和教育專家的肯定和支持①。各界對國學(xué)的重視和推崇引起國家教育部門的高度重視，2013年11月習(xí)近平主席到山東曲阜孔子研究院考察，并直言“我這次來曲阜就是要發(fā)出一個(gè)信息：要大力弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化。”國家教育部2014年工作要點(diǎn)摘要：《四書五經(jīng)》等國學(xué)經(jīng)典將重新納入孩子們的課本；語文成績所占權(quán)重將大幅度提高；2014年北京高考語文增加30分，要加強(qiáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化考查……作為一名高中語文教師，我認(rèn)為語文教學(xué)與國學(xué)文化有著“千絲萬縷”的聯(lián)系，每一位語文老師都應(yīng)該是國學(xué)文化的學(xué)習(xí)者和傳承者。下面從兩方面淺談一下高中語文教學(xué)和國學(xué)文化傳承的關(guān)系。