方艷青

摘要:高校是我國開展科學研究的一支重要力量,近些年來高校承擔的科研項目不斷增加,科研經費支出不斷增長,在科研經費的財務管理過程中,絕大多數高校能夠加強管理,合理使用,但也存在高校科研經費管理不規范、重立項輕預算、忽視科研人員體力與智力勞動付出、科研經費支出不合理、結題不結賬等突出矛盾和問題,所以,加強科研經費的財務管理是一個十分迫切的問題。
關鍵詞:科研經費;財務管理;高校
中圖分類號:G647 文獻標志碼:A 文章編號:1674-9324(2016)23-0019-02
一、高校是我國開展科學研究的一支重要力量
1.我國科研經費投入明顯加大。2016年3月9日,國家統計局發布十八大以來我國科技創新狀況:據初步統計,2015年全國研發經費投入總量為1.4萬億元,比2012年增長38.1%,年均增長11.4%;按匯率折算,我國研發經費繼2010年超過德國之后,2013年又超過日本,目前我國已成為僅次于美國的世界第二大研發經費投入國家。2015年我國研發經費投入強度(研發經費與GDP之比)為2.10%,比2012年提高0.17個百分點,已達到中等發達國家水平,居發展中國家前列。
根據國家已經公布的最近幾年的科技經費投入來看,全國投入的研究與試驗發展(R&D)經費持續增加,研究與試驗發展(R&D)經費投入強度(與國內生產總值之比)不斷提高,具體2012—2014年科研經費投入情況見表1。
2.高校科研經費支出在全國科研支出中占有重要地位。在我國研究與試驗發展(R&D)經費支出中,各類企業經費支出占的比重最高,其次是政府所屬研究機構,第三就是高等學校。到2014年,全國R&D經費分活動主體看,各類企業經費支出為10060.6億元,政府屬研究機構經費支出1926.2億元,高等學校經費支出898.1億元,分別比上年增長10.9%、8.1%和4.8%。占全國科研經費的比重分別為77.3%、14.8%和6.9%。
二、高校科研經費財務管理的主要矛盾
高等學校在科研經費管理方面存在的主要矛盾和問題突出表現為以下幾個方面。
1.高校科研經費管理不規范。目前,我國大多數高校的管理體制大都是條塊分割,不同業務歸口不同的管理部門,在科研項目的管理上表現為:經費管理由財務處管理,項目管理由科研處管理,二者共同負責管理和監督科研經費的使用情況,由此,就會出現“管項目的不管錢”、“管錢的不管項目”等現象。在實際的工作中,各部門都是只管自己職責范圍內的事務,有時缺少必要的溝通,管理上不能協調統一。同時,課題負責人又是科研經費的審批人,而科研項目管理部門學校的科研處和課題負責人一般對國家財務制度和學校的財務規定了解不夠。這些都可能使得科研經費的財務管理和科研部門的項目管理出現不統一的現象。
2.重立項輕預算。科研項目的水平和獲得的科研經費數量是考查一所高校的實力或某一學科的地位和水平至關重要的指標,也是高校老師職稱的晉升、崗位等級的評定與考核的重要依據。在這種體制下,高校重視的是獲得多少立項,獲得多少經費支持,往往忽視科研經費使用管理和績效評價。在項目和經費分口管理的模式下,科研部門負責項目的申請和立項,一是重視項目的級別,是國家級、省級還是橫向項目;二是重視各級別項目的數量,還有到帳經費的多少;財務管理部門負責項目經費的管理,主要負責項目經費的日常報賬,并對其進行核算,并不十分了解國家和學校對每一類和每個科研項目的具體要求,對科研資金的籌集與取得等過程缺乏了解,財務管理的監督也就沒有發揮其作用。另外,高校科研人員課題經費預算的編制不規范,預算金額存在很大的盲目性,不能完全真實地反映課題經費每一支出項目的實際情況,造成有的項目經費預算過大,而有的項目預算不足。
3.忽視科研人員體力與智力勞動付出。眾所周知,人是科研工作中最重要的因素。誠然在以往的科研經費管理和使用過程中有些存在較大的福利化因素是不正確的,有的學校科研管理部門要求財務人員只要科研經費報銷的相關票據合法就可以,不需要對科研經費使用的正確性和合理性進行監督,甚至是在一定程度上出現科研經費的浪費和腐敗問題。但是,在我國加強科研管理和重視科研領域反腐的新形勢下,完全忽視科研人員體力與智力勞動付出也是不可取的。在實際科研經費管理過程中,一些學校由于怕擔責任,在政策的制定上,不能夠正視這一問題,突出表現在有工資性收入的科研人員的智力價值沒有得到充分的認可,在高校科研人員為了更快、更好地完成科研項目,經常主動放棄很多休息時間,加班加點是家常便飯,他們的這些體力和智力投入在現行科研經費管理模式下很難得到補償,有時還會出現承擔項目越多,經濟上越吃虧的現象,這對于調動科研人員的積極性非常不利。
4.科研經費支出不合理。在項目立項合同中,一般都有一項重要的內容,就是經費預算,明確規定科研經費支出的項目和金額,但在實際操作中,科研經費的核算管理一直是高校比較難解決的問題,課題負責人一般認為科研經費既然由自己負責,而且一般不要求學校或學院領導簽字,完全由自己支配,在科研經費使用時會忽視相關管理規定,而學校的科研管理部門一般關心研究成果也不會關注經費的使用情況。一些與科研項目無關的支出也從科研經費中支出,使得科研經費許多沒有用于科學研究。
5.結題不結賬。按照《關于國家科研計劃實施課題制管理的規定》及高等學校財務制度的規定,已完成并通過驗收的科研項目,對課題的結余經費應進行結算審核,但是,科研項目已結題不結賬的問題在全國高校中是一個比較普遍的問題。很多科研項目在結題之后,在其財務賬上一直保留著余額沒有結清。這種“結題不結賬”,造成了大量科研經費閑置沉淀,也給財務核算和項目管理帶來了一定難度。
三、提高高校科研經費財務管理的對策
1.加強項目管理與經費管理部門之間的協調與相互學習。在現有的分口管理的體制下,一方面需要高校能夠統一領導科研管理部門和科研經費管理部門,形成科研管理與財務管理的聯席會議制度,相互參加對方有關政策的制定,經常及時溝通相關信息;另一方面,要相互了解與學習對應的政策與業務,經費管理人員要學習科研工作的相關業務與政策,科研管理人員也要熟悉和學習科研經費財務管理的相關政策。這樣才能夠從項目立項到科研經費使用,不管是科研管理部門還是財務人員都能夠進行指導,二者都能夠密切配合,使科研經費使用發揮更大的效能。
2.加強科研經費的預算管理。科研經費的預算管理是科研經費管理的重要環節,在加強項目管理與經費管理部門相互協調與學習的基礎上,應當把科研經費預算管理貫穿于整個科研管理的全過程。這里面包括以下兩個方面:第一,從整個學校財務管理的角度,要把科研經費納入到全校的預算,提高科研經費管理的高度。第二,要對科研項目實行全面的預算管理,即:在項目立項階段,要對項目負責人進行指導,根據項目實施的需要核實項目支出的合理性,保證預算的合理;在項目獲批經費到帳以后的實施階段,預算也并不能束之高閣,應根據項目立項時的預算情況,保證按預算項目和金額進行核算,如需對預算進行調整,必須按照有關規定進行報批;在項目結題驗收階段,要對科研項目的預算執行情況進行檢查,保證科研經費使用科學合理,沒有浪費與擠占挪用。
3.要充分尊重科研人員的勞動與付出。首先,應加強認識,充分尊重科研人員在科研項目實施中的主體地位,他們的人力勞動付出應給予一定的認可;其次,國家和學校應根據科研人員在科研項目中的體力與腦力付出的實際情況,完善科研經費財務管理辦法和制度,要對科研項目的預算管理允許一定比例的人員經費,既包括科研人員的人員經費,也包括研究生助研的津貼等,充分調動科研人員進行科學研究的積極性。
4.要加強科研經費支出的管理。首先,從國家有關科研的法律法規上要進一步完善,要體現在科研項目的立項、科研經費的使用和管理上,對科研經費申請和使用中的種種不合理的情況進行有效約束,防范科技腐敗事件的發生,提高科研經費的利用效率;其次,明確科研和財務及課題負責人的責任,學校要進一步明確各方責任人在科研經費管理和使用中的權限,建立健全科研經費管理責任制,規范各方行為;第三,要完善科研經費的預算管理,國家和學校明確禁止的和與項目無關的支出不得在科研經費中列支;第四,進一步明確科研經費的財務報銷項目和科研報銷的開支標準,要明確學校或學院在經費審批的權限,減少科研經費支出的隨意性。
5.加強科研項目結余經費管理。針對科研項目結題不結賬的情況在高校普遍存在的現狀,第一,要依照國家和上級撥款單位的有關規定,學校應嚴格執行;第二,國家和科研經費撥款單位如果沒有相關規定,各高校應根據學校的實際情況,制定學校的管理辦法,要明確項目結賬時間和結余經費的用途,要嚴肅科研項目的結題結賬手續,對無正當理由逾期不辦結賬手續的科研項目,學校要有相應的處理措施。