淺談社會主義核心價值觀融入廣西高校文化的重要性

朱艷萍

摘 要：高校是文化育人的重要基地，是為國家培養棟梁之才的主力軍，校園文化體現出高校的文化水平、辦學理念及三觀取向，對大學生理想信念、價值取向、道德培育有舉足輕重的作用。廣西高等院校高度重視校園文化建設，形成了一批具有時代精神、彰顯地方特色的文化品牌，然而也存在文化品牌品質不高等問題，社會主義核心價值觀是當前社會思想文化交流交融交鋒形勢下價值觀較量的新態勢，發展和弘揚高校文化，離不開社會主義核心價值觀的指導和引領。

關鍵詞：社會主義核心價值觀；弘揚；廣西；高校文化；重要性

中圖分類號：G641文獻標志碼：A文章編號：2095-9214（2016）09-0184-01

高校作為文化知識的集散地，承擔著傳播知識、培養人才、科學研究、服務社會的重任。新時期的校園文化，有著獨特的特點和趨勢，作為軟實力的文化建設體現了高校的辦學特色，對于推進教育改革和發展發揮著舉足輕重的作用。社會主義核心價值觀，是當前社會思想文化交流交融較量形勢下的新態勢，因此，發展和弘揚高校文化，離不開社會主義核心價值觀的指導和引領。

一、當前廣西高校文化建設存在的主要問題

1.制度體系不健全，主體行為不明確

高校的文化建設是一項長期復雜的系統工程，需要多方面的因素在相互協調、平衡、配合下形成有效的運轉機制。廣西大多數高校文化建設缺乏思考、統一規劃，制度體系不健全，極少數高校成立文化建設發展規劃專門研究機構，25所普通本科院校中只有幾所成立由校黨政領導擔任主要負責人的文化建設工作機構；互聯網迅猛發展的時代，很多高校沒有跟上時代的步伐，網絡文化建設比較薄弱，網絡文化活動內容單調、形式單一，線上線下未能很好的結合運用。

2.文化建設缺乏創新，缺乏與外校文化資源共享、優勢共享的機制

各高校各院系和學生社團開展的活動，模仿的成分多，特色行活動少，而且很多活動為了獲得贊助費成為商家企業的主場，久而久之失去了校園活動本身的真、善、美；廣西高校文化建設對地方特色資源的挖掘、傳承、創新不夠，視野窄、起點低，跨校合作開展校園文化活動的幾率很小。

二、社會主義核心價值觀與廣西高校文化精神內涵的一致性

黨的十八大提出，倡導“富強、民主、文明、和諧”，倡導“自由、平等、公正、法治”，倡導“愛國、敬業、誠信、友善”，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容，大到國家小到個人，反映出了國家的價值目標、社會的價值取向以及個人的價值準則。

廣西高校文化具有“艱苦奮斗、團結友愛、拼搏進取、開拓創新、無私奉獻”的精神內涵，廣西高校文化以和為貴、以和為美、以和為興，與社會主義核心價值觀提倡的基本內容在精神內涵上是一致的，都是一種新時代精神的象征。

三、社會主義核心價值觀引導下弘揚廣西高校文化的重要性

1.社會主義核心價值觀是弘揚廣西高校文化的精神基礎

從宏觀來看，將高校文化融入到社會主義核心價值體系中，高校文化所提倡的艱苦奮斗、團結友愛、拼搏進取、開拓創新、無私奉獻，就是社會主義核心價值觀所要體現的時代精神及文化內涵。對于高校而言，特色文化品牌對內對外都需要形成強烈的認同感、影響力、吸引力，廣西高校普遍存在趨同化明顯的問題，將社會主義核心價值觀的精神理念融入到高校文化中，將會在思想上改變固有模式、路徑，行為上提升創新能力，加強專業團隊的培養，逐漸規范高校文化建設的個性化。

2.社會主義核心價值觀下弘揚廣西高校文化所起的作用

一是，對廣西高校文化有一定的凝聚作用。當代大學生恰逢國家迅猛發展的時期，從小接受新思想、新科技、新理念，思想的開放包容，多元的文化也隨之進入廣西高校文化活動中，在高校文化平臺上各種先進思想潮流和文化相互碰撞與交流，社會主義核心價值觀可以有效的將多元化的思想融合在一起，推動高校創新進入新階段，有助于高校文化建設有所改進。

二是，對高校輿論提供正確的導向作用。社會主義核心價值觀對高校校園文化建設具有精神指引和強化塑造的作用，高校文化能夠體現一所高校的價值取向和辦學理念，廣西高校高度重視校園文化建設，如今互聯網時代，網絡技術的迅猛發展給高校校園文化建設提出了新的挑戰，2014年，廣西是教育部推廣易班第一批試點省區之一，廣西教育廳在桂林電子科技大學等12所高校開展易班試點工作，易班網在校園文化活動等方面利用頻率直線上升，趨于榜首，高校文化輿論平臺備受關注。因此，社會主義核心價值觀在一定程度上引導了新媒體時代輿論平臺的發展方向，為和諧校園發揮“文化示范”和“文化航標”的作用。

三是，明確高校文化建設目標，發揮大學生的主體作用。高校文化建設最重要的是它的育人功能、創新功能、娛樂功能和導向功能。它的核心是以文化為載體，全面提升大學生的人文素養以及豐富他們的業余生活，文化建設賦予大學生的是一種文化理念、理想信念。廣西教育廳近幾年加大高校文化建設的力度，通過結合社會主義核心價值觀的“24字”基本內容的精神理念，明確文化育人就是要以學生為主體，為學生提供基礎物質條件的支持使學生的創造得到發揮，想法有充分實現的平臺，以大學生為紐帶，開展系列符合文理科大學生特色文化活動，吸引大學生自愿、主動參加到文化建設中去，學生參與個人、團體活動，不僅體現出當代大學生的團結友愛、和諧幸福的人文素養，同時也大大提升了廣西高校文化建設的育人理念。

（作者單位：桂林電子科技大學學生工作處）

參考文獻：

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[2]蔡桂珍.新時期高校校園文化建設研究[D].福建：福建師范大學，2013.

[3]中共中央辦公廳印發.關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見.